分析 (2)①根據(jù)實驗裝置圖,分析各處裝置在整個實驗過程中的作用,判斷證明混合氣體中水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳存在的實驗現(xiàn)象;
②NaOH與二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水;
③一氧化碳是一種有毒氣體,不能直接排放到空氣中,據(jù)此分析實驗中所應有的尾氣處理裝置.
解答 解:(2)①裝置A中無水硫酸銅遇水變藍色,在實驗中檢驗水的存在;而裝置B中的澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,實驗中用于檢驗混合氣體中的二氧化碳;裝置C中的氧化銅在加熱條件下與一氧化碳相遇則會變成紅色,同時裝置C中澄清石灰水也因一氧化碳與氧化銅生成的二氧化碳而渾濁,裝置C中的現(xiàn)象可說明混合氣體中一氧化碳的存在;
②用NaOH溶液吸收多余的二氧化碳氣體,生成碳酸鈉和水,方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③若混合氣體中含有CO,則未能與氧化銅反應的一氧化碳會直接排到空氣中造成污染,因此,應在裝置D處添置一酒精燈,把尾氣中有毒的一氧化碳燃燒掉;
故答案是:①無水CuSO4變藍;②吸收還有的二氧化碳;黑色氧化銅變成紅色、澄清石灰水變渾濁;③點燃或收集.
點評 根據(jù)實驗裝置圖,分析各處裝置在實驗中的作用,這是正確進行解答的基礎,也反映出實驗分析的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒--集氣瓶好做水:吸收放出的熱量 | |
B. | 測定空氣中氧氣含量--量筒中的水:通過水體積變化得到氧氣體積 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水:防止集氣瓶炸裂 | |
D. | 探究燃燒的條件--燒杯中的水:加熱銅片:隔絕空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮用于制低溫環(huán)境 | B. | 鐵粉用于食品保存 | ||
C. | 活性炭用于凈化水 | D. | 利用干冰人工降雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油和天然氣是可再生能源 | |
B. | 10g氧化鈉溶于90g水中得到100g溶液遵循質量守恒定律 | |
C. | 可燃性氣體或粉塵在有限的空間里點燃,有可能引起爆炸 | |
D. | 一個分子必須由兩個以上的原子構成 |
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