在抗擊“新冠病毒”疫情期間,常用的消毒用品(或主要成分)不屬于有機(jī)物的是
A.75%乙醇(C2H5OH)
B.84消毒液(NaClO)
C.氯仿(CHCl3)
D.過氧乙酸(C2H4O3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,它極大地推動了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的_____污染;
(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需要經(jīng)處理至pH=7后排放。
①某化學(xué)興趣小組的同學(xué)可用_____檢驗處理后的廢水pH=7;
②該興趣小組的同學(xué)取廢液于試管中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,氣體為_____(填化學(xué)式),產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體
B.氫氧化鈉溶于水,吸收大量熱
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.打開盛有濃硫酸的細(xì)口瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4NO3、 KCl 三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是
A.甲:熟石灰乙:稀鹽酸
B.甲:水乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉乙:水
D.甲:稀鹽酸乙:氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH。他記錄的實驗數(shù)據(jù)一定錯誤的是
A.食鹽水pH=7
B.純堿溶液pH=11
C.檸檬汁pH=3
D.爐具清潔劑pH=1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流的實驗室制取二氧化碳裝置,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號)裝置,利用裝置 E 收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入;
小博同學(xué)運(yùn)用所制得的二氧化碳采用用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì),請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:
實驗一 | 實驗二 |
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實驗一:振蕩 3 個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為 A>B>C, 其中 B 瓶石灰水變渾濁,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________; 對比_________瓶(選填“A”“B”或“C”)的塑 料瓶變癟的程度,可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。
實驗二:觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是:_________藍(lán)色石蕊試紙_________;此實驗可證明__________發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下邊五環(huán)圖中的每個環(huán)代表初中化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一 種。兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng).下列表述中不符合題意的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.淡化海水 B.活性炭吸附色素 C.干冰受熱升華 D.面團(tuán)發(fā)酵
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對A、B、C三種金屬活動性的實驗研究過程如下:①取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,A、C表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),B表面沒有現(xiàn)象。②A物質(zhì)的鹽溶液不能用C制品的容器盛放。則A、B、C三種金屬的活動性順序是 ( )
A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C
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