某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子)。對如圖反應下列說法正確的是

A．反應物都是化合物 B．生成物可能是氧化物

C．反應屬于分解反應 D．反應前后分子種類不變

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：填空題

氧氣不易溶于水，可用 法收集，此時導氣管應伸在 ，根據(jù)氧氣的密度比空氣 的性質(zhì)，也可用 法收集，此時導氣管應伸到 ，可用 的方法檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

A．液氮——冷凍麻醉 B．氧氣——供呼吸

C．稀有氣體——做電光源 D．干冰——用作人工降雨

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種物質(zhì)中，不含原子團的是（ ）

A、KCl B、NaOH C、NH4Cl D、BaSO4

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

自來水的凈化主要包括以下過程，其中發(fā)生化學變化的是（ ）

A．自然沉淀 B． 沙層過濾 C． 活性炭吸附 D． 殺菌消毒

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的

A．自來水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．鮮橙多

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a b 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填上圖字母），發(fā)生反應的文字或符號表達式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水,密度比空氣小的氨氣（NH3），應選擇的制取裝置是 （填上圖字母）。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省墾利縣九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是

A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體

D．裝置Ⅴ在收集氣體時，剛有氣體產(chǎn)生時應立即收集且取出后都應正放在桌面上

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