1、自然界的水因為含有
不溶性固體
、
可溶性固體
、
色素
、
異味
、
微生物
，甚至可能有某些對人體有害的物質，所以一般不宜直接飲用，需要經(jīng)過
凈化
處理后才能飲用或作他用途．
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，天然水中含有不溶性固體、可溶性固體、色素、異味和微生物等，需要進行凈化才能飲用．
解答：解：自然界的水中含有不溶性固體、可溶性固體、色素、異味和微生物等，需要進行凈化才能飲用，所以本題答案為：不溶性固體、可溶性固體、色素、異味、微生物，凈化．
點評：本題考查了水資源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）自然界的水會不斷的蒸發(fā)，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）
A
A
；
A．水分子不斷運動    B．水分子之間間隔不變
C．水分子本身的體積變大    D．水分子可以保持水的物理性質
（2）通過對水電解實驗的研究，人們認識到水是由
氫
氫
元素和
氧
氧
元素組成的．水電解反應的文字表達式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
如圖是水分子分解的示意圖，請回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是
水分子
水分子
；沒有發(fā)生變化的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
．
（3）某實驗小組從南湖中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去其中固體小顆粒，然后再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學”）變化．
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水，這種水是否為純凈物？
不是純凈物
不是純凈物
，為什么？
因為沒有除去可溶性雜質
因為沒有除去可溶性雜質
．
（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．鑒別硬水和軟水的最簡便方法是
加入肥皂水后攪拌
加入肥皂水后攪拌
．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
，硬水在該過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水．根據(jù)以上信息推測：長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質是
碳酸鈣
碳酸鈣
．
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化．這里的“磷”是指
A
A
（請用序號填空）．
A．元素        B．原子       C．離子        D．分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年3月22日是第十七個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列有關水的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2009年3月22日是第十七個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．一般地，雨水、雪水的硬度小于河水、地下水的硬度
B．日常生活要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，因為地球上的水資源嚴重不足
C．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多數(shù)含有雜質離子
D．正在發(fā)育的青少年飲用礦泉水比飲用純凈水更為有利

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷（八）（解析版） 題型：選擇題

2009年3月22日是第十七個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機遇”．下列有關水的說法不正確的是（ ）
A．一般地，雨水、雪水的硬度小于河水、地下水的硬度
B．日常生活要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，因為地球上的水資源嚴重不足
C．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多數(shù)含有雜質離子
D．正在發(fā)育的青少年飲用礦泉水比飲用純凈水更為有利

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