“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學知識回答下列問題：⑴鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的           性；

⑵黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅           （填“大”或“小”）。

⑶將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有           ；

⑷將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示。金屬X是           （填化學式，下同），反應后可能已經(jīng)反應完的金屬是           ，一定有剩余的金屬是           。


.⑴延展性  ⑵大  ⑶鐵、銅  ⑷Mg；Zn、Fe；Mg


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是                  （ ▲ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及方法

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的Zn粉，過濾

D

K2SO4溶液

MgSO4溶液

加入適量的NaOH溶液，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．

（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式：　　．

（2）實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為　J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）

（3）實驗結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10，會使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價是（   ）

A.—2    B.+1    C.+4    D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：


復方篙甲醚（C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說法正確的是（   ）

A.復方篙甲醚屬于有機物

B.復方篙甲醚由47個原子構(gòu)成的

C.復方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g

D.復方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學對實驗室制取二氧化碳及相關(guān)性質(zhì)進行一系列的探究活動。⑴氣體制取

按如圖1所示的制取裝置進行實驗。

①寫出有標號儀器的名稱：a         ,b         。

②實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式是                       。

③實驗室收集二氧化碳的方法是                      ，原因是                    。⑵實驗研究[來源:學.科.網(wǎng)]

【提出問題】實驗室制取二氧化碳時能否采用排水法收集？

【設(shè)計實驗】

實驗一：向一個充滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶�？捎^察到塑料瓶                 ，說明二氧化碳能溶于水。

實驗二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7.0），然后按如圖2所示組裝組裝并進行實驗，再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是                      。

②測得燒杯中液體的pH<7.0，說明溶液呈酸性，原因是                        。

【實驗結(jié)論】實驗室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。

【拓展延伸】某同學先對圖2裝置做了以下改進：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示），然后利用改進后的裝置測定收集到二氧化碳的體積，測得氣體的實際體積小于理論值，原因可能是：

①                           ，②                               。（合理即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的實驗操作，正確的是【  】

             

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科目：初中化學 來源： 題型：


某反應的圍觀示意圖如圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

　

A．

甲的化學式為NH3

　

B．

該反應是置換反應

　

C．

丙、丁屬于氧化物

　

D．

化學反應前后分子種類發(fā)生了變化

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示是初中化學中常見的裝置，請結(jié)合圖示回答：

（1）請寫出儀器a的名稱　　．

（2）實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），收集裝置是　　（填字母）；該反應的化學方程式是　，反應中MnO2的作用是　　．

（3）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是　　，若用如圖（E、F）驗證二氧化碳是否集滿，正確的是　　（填字母）．

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