木炭在氧氣中燃燒
 
；
 
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考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為C+O2
 點燃 
.
 
CO2；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
故答案為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；化合反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用符號表示：
氫元素
 
 3個氧分子
 
 4個鐵原子
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中應選用下列物質(zhì)中的
 
（填序號）來進行實驗：
①pH試紙    ②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
實驗課上甲、乙、丙同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7
【評價】三位同學中操作規(guī)范的是
 
同學．
【結(jié)論和分析】丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結(jié)論是否正確？
 
，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

元素符號K、Ca、Hg的元素名稱分別是
 
，
 
，
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

從a、玻璃棒  b、漏斗   c、100mL    d、量筒    e、膠頭滴管f、試管夾    g、10mL量筒    h、鐵架臺i、藥匙等儀器中，選取合適的儀器填空（填標號）：
（1）取用粉末狀藥品要用
 
；
（2）量取5mL液體要用
 
；
（3）給試管里的物質(zhì)加熱要用
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合學科知識，聯(lián)系實際，回答下列問題：
（1）在雙氧水中加入二氧化錳的作用是
 
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（2）凈水器中活性炭的作用是
 
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（3）通過學習了“愛護水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請你就“水體污染”的防治提一點合理化建議：
 
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（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：
 
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（5）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體．請舉一個屬于“低碳”生活的例子：
 
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（6）請回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實驗，日常生活中區(qū)分硬水和軟水的最簡便方法是：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式解釋．
（1）除去CO2中混有的少量C0：
 

（2）除去NaOH溶液中少量的NaCO3：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A、氧氣　冰水共存物
B、氯酸鉀　  潔凈的空氣
C、雙氧水　水
D、稀有氣體　五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

a、b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，現(xiàn)同時在兩個試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液，能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量（縱坐標）與反應時間（橫坐標）關(guān)系的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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