【題目】在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是
A.水是由氫、氧元素組成
B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D.兩電極均冒氣泡,負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
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【題目】下列實驗方案不可行的是
A.用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
C.直接用鎂帶在空氣中燃燒的實驗驗證質(zhì)量守恒定律
D.過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒,可除去容器內(nèi)的氧氣
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【題目】現(xiàn)有20g某H2O2溶液,已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:9,現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳,充分反應,生成氧氣的質(zhì)量為
A.1g B.2g C.3.2g D.4g
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【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用白醋或稀鹽酸洗去水壺或熱水瓶膽上的水垢
B.用石墨作干電池的電極
C.做饅頭時,在發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔
D.用生石灰作方便面等包裝食品的干燥劑
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
A、氮氣、碘酒 B、冰水共存物、氧化鎂
C、食醋、糖水 D、凈化后的空氣、二氧化碳
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【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物.
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗從化”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環(huán)境的是
A.實行垃圾分類回收再利用 B.工業(yè)污水處理達標后再排放
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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【題目】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.原子的最外層電子數(shù) B.原子的核外電子數(shù)
C.元素的核電荷數(shù) D.元素的相對原子質(zhì)量
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【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B.空氣中氧氣含量的測定實驗中(教材中實驗),可以將紅磷換成木炭(其他不變)
C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣
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