用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)．
（l）實驗室內(nèi)將氯酸鉀與少量MnO2混合后加熱：
 

（2）我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進(jìn)劑，點火時發(fā)生的反應(yīng)：
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（2）火箭用液氧和液氫作推進(jìn)劑，點火后反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
故答案為：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；（2）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同種元素的原子和離子，具有相同的（　　）
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、電子層數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是關(guān)于過濾操作的說法：
①液體緩慢倒入過濾器；
②漏斗里的液體的液面要低于濾紙邊緣約5毫米；
③為了加速過濾，可用玻璃棒攪動漏斗里的液體；
④漏斗里的液體的液面要稍高于濾紙邊緣；
⑤使液體沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器．
其中正確的過濾操作是（　�。�
A、①④B、③④C、②⑤D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將12.25克氯酸鉀與適量二氧化錳組成的混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后可制得氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)《北京青年報》報道，2001年6月2日，某酒樓因液化石油氣泄露而引起煤燃，造成了10余人受傷．同學(xué)們必須高度重視用氣安全．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)廚房中的煤氣灶漏氣時，應(yīng)采取的應(yīng)急措施是（　�。�
A、用明火檢查
B、打開抽油煙機(jī)
C、關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)
D、逃跑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在托盤天平的兩盤上各放一只燒杯，分別盛有等質(zhì)量足量的稀鹽酸，天平平衡．向左邊燒杯中加入ng鎂粉，向右邊燒杯中加入ng鋁和氧化鋁的混合物，充分反應(yīng)后，若天平仍然平衡，則混合物中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氧化鋇和硝酸反應(yīng)：
 

（2）工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹（鐵銹主要成分Fe2O3）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是（　　）
A、N2
B、NO2
C、HNO3
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉、氫氧化鉀和氫氧化鋇的溶液也能夠?qū)щ姡f明在水溶液中都解離出能夠自由移動的離子．
 
（判斷對錯）

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