原子不顯電性是因?yàn)樵谠又杏?div id="klk8def" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
數(shù)═
 
數(shù),它們所帶電量相等,
 
相反,相互抵消.
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)構(gòu)成原子的微粒的電性及數(shù)量關(guān)系分析回答.
解答:解:原子不顯電性是因?yàn)樵谠又杏匈|(zhì)子數(shù)═核外電子數(shù)數(shù),它們所帶電量相等,電性相反,相互抵消.
故答為:質(zhì)子,核外電子,電性.
點(diǎn)評:本題的難度不大,了解原子構(gòu)成的微粒及微粒電性、數(shù)量關(guān)系即可分析解答.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對社會發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).合成氨的工藝流程圖如圖:(氫氣符號 H2;氨氣NH3

    (1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為
     

    (2)寫出氮?dú)、氫氣反?yīng)生成氨氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
     
    ;
    (3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.
    物質(zhì)氫氣氮?dú)?/TD>氧氣
    沸點(diǎn)-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
    如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中N2與O2分離.根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷溫度控制在-33.35℃,應(yīng)該最適合將產(chǎn)物氨、氮?dú)狻錃庵械?div id="d8sdm1e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     分離出來.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖甲是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:

    (1)盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用
     
    ,顏色為
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     

    (2)實(shí)驗(yàn)中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會
     
     (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
    (3)該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開
     

    A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開
    B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
    C.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開
    (4)在該實(shí)驗(yàn)中,打開止水夾前后,圖乙能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是
     

    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
    ①物理性質(zhì):
     

    ②化學(xué)性質(zhì):
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列反應(yīng)的方程式
    (1)加熱氯酸鉀制取氧氣
     

    (2)電解水
     

    (3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

    (1)如圖甲所示的電解水實(shí)驗(yàn),試管a中收集的氣體是
     
    ,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ,通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由
     
    組成的.
    (2)圖乙是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:請回答下列問題:
    ①A池中通過
     
    (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì).在吸附池中常加入
     
    用于除去水中的異味和色素.
    ②二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為
     

    ③為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入
     
    鑒別.日常生活中可采用
     
    的方法將硬水軟化.
    ④近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,請你答出防止水體污染的一條具體措施
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    (1)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)
     

    (2)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
     
    ;
    (3)鐵絲燃燒
     
    ;
    (4)鐵與硝酸銀的反應(yīng)
     
    ;
    上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
     
    ,屬于置換反應(yīng)的是
     
    (填序號).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
    A、
      傾倒液體
    B、
     點(diǎn)燃酒精燈
    C、
       取用固體粉末
    D、
         過濾

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    區(qū)別下表中的各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( 。
    物質(zhì)選用的方法或試劑
    A空氣、氧氣和氮?dú)?/TD>燃著的木條
    B氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
    C合成纖維制品和羊毛制品抽絲灼燒
    D硬水和軟水肥皂水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    地震會造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
    (1)化學(xué)式H2O的意義是
     
    (答一點(diǎn)即可).
    (2)“水是生命之源”,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
     
    .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
     

    (3)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用
     
    操作后,可再利用于沖廁所、澆花等.
    (4)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指
     
    ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
    (5)有水生成的化合反應(yīng)
     
    有水參加的分解反應(yīng)
     

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