下圖所示的實驗操作不正確的是

A. 傾倒液體 B. 取用固體

C. 點燃酒精燈 D. 溶解固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期段考（10-12單元）化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。將以下物質(zhì)的字母填在相應(yīng)的橫線上：

a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A

（1）屬于化肥的是_____；

（2）缺乏后會引起夜盲癥的是_____；

（3）可用作食品干燥劑的是_____；

（4）防毒面具的濾毒罐里可用來吸附毒氣的物質(zhì)是_____；

（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期段考（8-9單元）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過程中，會吸收熱量的是

A. 硝酸銨固體溶于水 B. 氫氧化鈉固體溶于水

C. 木炭燃燒 D. 金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。

（1）要證明鐵生銹與氧氣有關(guān)，需要進(jìn)行的實驗操作為__________。

（2）實驗中能說明鐵生銹與水有關(guān)的實驗現(xiàn)象是________。

（3）充分反應(yīng)后，將裝置A、B中分別注入少量稀鹽酸，兩個廣口瓶中現(xiàn)象的不同點是：_______，由此也可以證明鐵絲生銹情況。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：填空題

在導(dǎo)致全球氣候變暖的“溫室氣體”中，二氧化碳的貢獻(xiàn)為55％。因此，開展對二氧化碳的資源化利用的研究至關(guān)重要。研究發(fā)現(xiàn)：將乙烷（C2H6）和二氧化碳在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，可使制得乙烯（C2H4和一氧化碳，而乙烯是在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位的工業(yè)原料，具有一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。此反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

（1）在中將隱藏的微粒模型畫出來_____。

（2）要制備56kg的乙烯，可消耗二氧化碳______kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式對應(yīng)正確的是

A. 純堿NaCl B. 干冰-H2O C. 苛性鈉-NaOH D. 生石灰-Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類社會發(fā)展離不開金屬材料。請根據(jù)圖示回答問題:

(1)如圖是某硬鋁的主要成分，硬鋁屬于_____(填“合金”或¨純金屬”)

(2)將少量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中，觀察到的實驗現(xiàn)象為_____;

(3)將硬鋁粉末加入到盛有硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空：

①若將所得濾渣放入稀鹽酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)一定含有_____(填寫化學(xué)式)

②若反應(yīng)后所得濾液呈藍(lán)色，則濾渣的成分是_____。(填寫化學(xué)式)

③反應(yīng)后所得濾渣的質(zhì)量_____(選填“大于”“等于”或“小于”)原硬鋁粉末的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法不正確的是

A. 可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C. 氫氧化鈉固體溶于水會放出熱量 D. 溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市、農(nóng)機(jī)校和宋店中心校）2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是

A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，以防水體污染

C. 大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能，減少使用化石燃料

D. 分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生和保護(hù)環(huán)境

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