一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,有關(guān)說法正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

8

30

50

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

待測

46

16

A.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B.待測值為0

C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9﹕8

D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑


【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量增加了18g,故甲是生成物,反應(yīng)生成的甲的質(zhì)量為18g;同理可以確定丙是生成物,反應(yīng)生成的丙的質(zhì)量為16g;由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,丁的質(zhì)量減少了34g,故丁是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量是34g;由質(zhì)量守恒定律,因為18g+16g=34g,所以乙的質(zhì)量不變,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).

【解答】解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是丁,生成物是甲和丙,反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法錯誤.

B、由表中數(shù)據(jù)分析可知,乙的質(zhì)量不變,待測值為8,故選項說法錯誤.

C、由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)生成的甲的質(zhì)量為18g,反應(yīng)生成的丙的質(zhì)量為16g;所以反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9﹕8,故選項說法正確.

D、乙的質(zhì)量不變,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤.

故選C.

【點評】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)加熱2-3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是             

①點燃酒精燈、②加熱、③用試管夾夾好試管、

④往試管中加入2-3mL蒸餾水、⑤將試劑瓶蓋好,放回原處

  A、①④③②⑤             B、①③④②⑤  

C、④⑤③①②            D、④③⑤①②

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下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是(   )

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下列實驗操作正確的是(  )

A.

檢查裝置    B.

點燃酒精燈  C.

加熱液體    D.

滴加液體

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下列說法正確的是( 。

A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料

B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源

C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣

D.石墨具有潤滑性,可用作鉛筆芯

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用微粒的觀點解釋:

(1)體溫計受熱汞柱上升的原因是  ;

(2)氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是  

(3)濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因是 

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某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,取31.6g高錳酸鉀放入試管中加熱,一段時間后停止加熱,稱量試管中固體的質(zhì)量是28.4g.請計算:

(1)該同學(xué)制得的氧氣是  g.

(2)理論上可回收二氧化錳的質(zhì)量是多少?

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將少量灰黑色的生鐵粉末,投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢,待完全反?yīng)后過濾,濾紙上留有黑色的殘渣.該黑色殘渣的主要成分是( 。

A.鐵   B.碳   C.鐵、碳混合物 D.硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題.

(1)圖中儀器a的名稱 ,

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是  (填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是  .要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是  

(4)實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 

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