6．下列物質：①鎂 ②澄清石灰水③硫 ④汽車尾氣⑤氯化鈉 ⑥水 ⑦液態(tài)空氣⑧氧化銅⑨汞，屬于混合物的有②④⑦，屬于純凈物的有①③⑤⑥⑧⑨．

分析 純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．

解答 解：澄清石灰水、汽車尾氣、液態(tài)空氣等物質都是由多種物質組成的，都屬于混合物；
鎂、硫、氯化鈉、水、氧化銅和汞等物質都是由一種物質組成的，都屬于純凈物．
故填：②④⑦；①③⑤⑥⑧⑨．

點評 混合物由兩種或兩種以上的物質組成，純凈物由一種物質組成，這是判斷物質種類的基礎，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學是一門以實驗為基礎的學科，同學們在實驗室進行了與氧氣有關的一系列實驗探究．
（一）探究空氣中氧氣的含量．甲設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖1所示）回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒，放出大量的熱，生成大量白煙；燒杯中的水進入集氣瓶約$\frac{1}{5}$處．反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）乙用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：裝置氣密性不好，紅磷量不足．
（3）丙也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷．當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？不會；碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體，沒有產(chǎn)生壓強差．
（4）某同學對實驗進行反思后，提出改進方案（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是誤差少或無污染．
（二）探究氧氣的性質
（1）下列A、B兩圖是一同學進行的物質在氧氣中燃燒的兩個實驗：

請幫助他完成實驗報告，并回答有關問題．
物質現(xiàn)象
在空氣中在氧氣中
鐵絲紅熱劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
硫微弱的淡藍色火焰明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體
B中反應的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；該反應屬于化合反應．兩集氣瓶中都預先裝有少量水，但作用不同，A中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，引起集氣瓶炸裂．
（2）圖C是某同學為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設計的實驗，我認為不能（填“能”或“不能”）達到到實驗目的，如果不能請說明改進措施還增加一個盛有空氣的集氣瓶作對比實驗．（如果能則該問題不必回答）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．有一位病人需要在一分鐘內吸入42升氧氣，請問他需要在一分鐘內吸入的空氣的體積為200升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關氧氣的說法正確的是（　�。�
A．魚、蝦等能在水中生存，是由于水中溶有一定量氧氣
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．二氧化碳、高錳酸鉀和雙氧水中都含有氧氣
D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中，先后順序不規(guī)范的是（　�。�
A．先加入藥品，再檢查裝置的氣密性
B．先蓋上玻璃片，再從水中拿出集氣瓶正放在桌上
C．先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈
D．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．近年來我國北方的沙塵暴頻發(fā)，它在空氣中增加的有害成分是（　�。�
A．二氧化氮B．二氧化硫C．可吸入顆粒物D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用化學符號表示下列意義：
（1）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al2O3；
（2）氯化亞鐵中鐵顯+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
（3）3個鋁離子Al3+；
（4）硫酸鋅ZnSO4；
（5）氫氧化銅Cu（OH）2；
（6）硝酸鉀KNO3；  
（7）兩個銨根離子2N${{H}_{4}}^{+}$；
（8）硫酸H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．檢驗二氧化碳的存在，可以用澄清石灰水，如有澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，證明是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質量分數(shù)為32%，則氧元素的質量分數(shù)為（　�。�
A．24%B．44%C．16%D．32%

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