“火”的使用是人類在自然界中的第一次實踐活動，現(xiàn)代生活已離不開燃燒反應，下列說法正確的是（　�。�
A、物質的燃燒都是化合反應B、澆水能撲滅汽油引起的燃燒C、充分燃燒要有足夠多的空氣D、溫度達到可燃物著火點，可燃物就能燃燒
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關．下列說法中，不合理的是（　　）
A、干冰可用作環(huán)保制冷劑B、醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒C、小蘇打可用于治療胃酸過多D、室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質的性質或用途的描述錯誤的是（　�。�
A、一氧化碳中毒B、氧氣具有助燃性C、濃硫酸具有腐蝕性D、氫氧化鈣能改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

“歸納”“總結”是學習化學常用的方法，下列說法錯誤的是（　　）
A、通常物質燃燒的條件是：物質具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，當這三個條件同時具備時燃燒才能發(fā)生B、復分解反應的條件是：生成物有水、氣體、沉淀三個條件至少滿足一個，復分解反應才能發(fā)生C、原子都是由質子、中子、電子三種微粒構成的D、不同的物質構成它的基本微�？赡懿煌肿�、原子、離子都能構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

將燃著的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體顆粒，瓶底有白色物質產(chǎn)生．下列分析錯誤的是（　　）
A、黑色固體可能是碳，白色固體可能是氧化鎂B、黑色固體可能是碳，白色固體可能是Mg（OH）2或Mg（NO3）2C、實驗說明二氧化碳有時能支持燃燒D、當金屬鎂著火時，不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某興趣小組的實驗操作或設計的實驗裝置，其中正確的是（　�。�
A、
探究燃燒的三個條件		B、
測定空氣中氧氣的含量		C、
驗證質量守恒定律		D、將塊狀固體加入試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　�。�
A、減少煤的浪費B、減少氧氣的消耗C、減少二氧化碳的排放D、減少酸雨的形成

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科目：初中化學 來源： 題型：

用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是（　�。�
A、隔絕空氣B、降低酒精的著火點C、清除可燃物D、降低酒精燈的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關燃燒、滅火的敘述中，正確的是（　　）
A、用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵C、家用電器著火立即用水澆滅D、野營篝火時通常將木材架空的目的是使木材與空氣充分接觸

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