構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應(yīng)。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。

（1）a用于實驗室制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（2）驗證c反應(yīng)發(fā)生，需要向溶液中滴加_________。

（3）d屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。

（4）一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（5）在自然界中，綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是

綠色植物的光合作用

A．植物的呼吸作用

B．含碳燃料的燃燒

C．發(fā)展利用氫燃料

D．人和動物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

水電解時，在電源正極得到____氣，負(fù)極得到_____氣，它們的體積比為______，它們的質(zhì)量比為___________。水電解的化學(xué)方程式為：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某藥品說明書注明：本品每ｇ含碘15mg，鎂65mg，銅2mg，鋅1mg。此處所標(biāo)成分是指

A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗小組用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（1）檢查該裝置氣密性。關(guān)閉分液漏斗活塞，打開K，將導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，用雙手握住錐形瓶外壁，看到_________，表明裝置不漏氣。

（2）驗證CO2能與石灰水反應(yīng)。

①打開K，將適量的澄清石灰水從分液漏斗加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關(guān)閉K和分液漏斗活塞，振蕩，觀察到_________。

②此時，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)變_________，其原因是__________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

同學(xué)們在科學(xué)實踐活動課上自制豆腐。將富含蛋白質(zhì)的黃豆經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱、沉淀等過程得到豆腐。

（1）除渣的操作是________。

（2）磨漿過程發(fā)生的是____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________（填字母序號）。

A．盡量選擇公共交通工具出行 B．自帶布袋購物 C．減少使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 可樂

C. 蒸餾水 D. 豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A. 氧氣供給呼吸 B. 用氫氣作還原劑冶煉金屬銅

C. 用活性炭除去冰箱異味 D. 工業(yè)煅燒石灰石制二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案