【題目】下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存,且為無色透明溶液的是:

A、Mg(NO3)2、CuSO4NaCl B、K2SO4、NaNO3、NH4Cl

C、CaCl2、Na2CO3、AgNO3 D、BaCl2、Na2SO4、NaOH

【答案】B

【解析】

試題分析∶pH=1的溶液是酸性溶液,A.硫酸銅溶液呈藍色,C. CaCl2和AgNO3 ,CaCl2和Na2CO3 均生成沉淀,D. BaCl2和Na2SO4生成沉淀,NaOH

與酸中和,故答案是B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是

A.純堿 NaOH

B.酒精 C2H5OH

C.生石灰 CaOH2

D.草木灰 Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用正確的化學(xué)用語填空

13個汞原子 21個氫氧根離子

3)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3

4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5

B用水滅火,目的是降低可燃物著火點

C步行,騎自行車是低碳出行方式

D發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì):易溶于水,受潮時在常溫下即能分解放出氨氣,溫度越高分解越快,遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣.該化肥在運輸、貯存和施用中存在錯誤的是

A.運輸時注意密封

B.貯存時不能受潮或暴曬

C.與草木灰混合施用

D.施用后立即蓋土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMn04 放入A 的大試管中,將溫度控制在250℃加熱

制取O2,請回答以下問題:

(1)實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2 大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究

【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2 分解放出O2

猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4 分解放出O2;

猜想Ⅲ:

(2)【實驗驗證】

同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2 的質(zhì)量不變。則猜想 錯誤。②第二組同學(xué)取K2MnO4 250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的試驗方法是 。

【拓展延伸】

實驗發(fā)現(xiàn),KClO3 固體加熱到400。C 時,生成O2 的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3 固體混合加熱,則KClO3 的分解速率大大加快.請說明KMnO4 在KClO3 的分解反應(yīng)中并不是作催化劑的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于油脂的敘述錯誤的是(

A.油脂是“油”和“脂”二者的合稱

B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)和供能物質(zhì)

C.人體內(nèi)貯存的脂肪是維持生命活動的備用能源

D.人體中的能量都由油脂提供

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因

(2)霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如 (填一種)。

(3)用稀鹽酸除鐵銹的原因: (用化學(xué)方程式說明)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要資源。

(1)下列圖片為生活中的水制品。

屬于純凈物的是 。(填序號)

(2)進入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同。硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過 的方式來降低水的硬度,過一段時間后,家里的水壺底部會有水垢。原因是:硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。

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