19．青蒿素（C15H22O5）是從植物黃花蒿葉中提取的可用于治療瘧疾的藥物．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素及雙氫青蒿素（C15H24O5）領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性研究分享了2015諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為了首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家．青蒿素為無(wú)色針狀晶體，味苦． 在乙醚（C2H5-O-C2H5 ）中可溶解，在水中幾乎不溶．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素是由多個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì)
B．青蒿素是氧化物
C．青蒿素分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成
D．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
B．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析．

解答 解：A．青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．氧化物中只含兩種元素，而青蒿素中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
C．分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識(shí)，正確的是C （填序號(hào)）．
A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑        B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2  D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電
（2）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用A （填序號(hào)）．
A．聞氣味    B．通入澄清的石灰水    C．點(diǎn)燃    D．通入紫色石蕊溶液
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法出門(mén)隨手關(guān)燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液蔗糖過(guò)濾
BCaCl2溶液鹽酸過(guò)量CaCO3、過(guò)濾
CFeSO4溶液CuSO4過(guò)量鋅粒、過(guò)濾
D一氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45．鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12．
（2）C、D、E中表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CE．
（3）表示陰離子的是E（填序號(hào)），圖C表示的微粒符號(hào)是Mg2+．
（4）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
A．氮?dú)?nbsp;    B．金剛石     C．一氧化碳      D．石油
（1）屬于空氣污染物的是C；（2）可作金屬焊接保護(hù)氣的是A．
（3）可用來(lái)切割玻璃的是B；  （4）被稱(chēng)為“工業(yè)血液”的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料Ⅰ：氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯原子的最外層電子數(shù)是7，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體．
材料Ⅱ：氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與多種金屬與非金屬直接化合，如氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸生成氯化氫；鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉．
材料Ⅲ：氯氣可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca（ClO）2等．
（1）消毒劑NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1；
（2）寫(xiě)出氯氣的物理性質(zhì)：通常情況下為黃綠色氣體；化學(xué)性質(zhì)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與多種金屬與非金屬直接化合，如氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸生成氯化氫；鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉；；
（3）寫(xiě)出材料Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+H2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl（任寫(xiě)其中一個(gè)）．
（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D（填字母）．
A．燃燒一定包含著化學(xué)變化     
B．燃燒不一定要有氧氣參加    
C．燃燒不一定是化合反應(yīng)
D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)突發(fā)事件的處理不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
B．濃堿液濺到皮膚上，立即涂抹稀硫酸
C．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開(kāi)門(mén)窗、關(guān)閉閥門(mén)，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處
D．運(yùn)輸硫酸的汽車(chē)不慎翻入河中，并產(chǎn)生泄漏，可用生石灰處理河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氮分子2N2．
（2）亞鐵離子Fe2+．
（3）電解水中不變的微粒H、O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．農(nóng)藥、化肥的大量施用，不會(huì)造成水體污染
B．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
C．食鹽水中混有泥沙，利用過(guò)濾的方法可以除去泥沙
D．天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水

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