【題目】檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用帶火星的木條去檢驗(yàn)

【答案】D

【解析】

A.氧氣是無(wú)色氣體，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 氧氣無(wú)氣味，此選項(xiàng)不符合題意；

C. 氧氣不與澄清的石灰水反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，此選項(xiàng)不符合題意；

D. 鑒別氧氣用帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要洗去衣服上的油漬，可以用汽油或洗潔精，這兩者原理的不同點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是______；

(2)人體中含量最多的金屬元素是______.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、C、E、G為單質(zhì)，其余是化合物；A、D的組成元素相同；E是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；F的溶液為藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出B的化學(xué)式：____________。

（2）寫出E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________ 。

（3）寫出D→A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________ ，該反應(yīng)是 __________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

（4）寫出C→G發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：_________ 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 ______；

（2）時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次是a、b、c，則a、b、c的大小順序?yàn)?______ ；將這三種飽和溶液分別降溫到時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ______ ．

（3）如圖2所示，燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻，一會(huì)兒后，試管中固體物質(zhì)的量減少的是 ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。下圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是__________（填“1”或“2”）；電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________。電解水的過(guò)程中，當(dāng)2中生成的氣體分子數(shù)目為n時(shí)，1中生成的氣體分子數(shù)目為__________。

（2）自然界中的水通過(guò)蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方（如下圖所示）。

水蒸發(fā)過(guò)程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是__________（填字母序號(hào)）。

A. 分子大小 B. 分子間距離 C. 分子質(zhì)量

（3）下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①下列關(guān)于水的敘述中，正確的是__________

A. 過(guò)濾后的湖水不是純凈物 B. 水體有自凈能力，不會(huì)被污染

C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放 D. 明礬是常用的絮凝劑，可以用來(lái)凈水

②根據(jù)上圖信息，生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)使用的凈水方法有__________（填字母序號(hào)）。

A. 沉淀 B. 過(guò)濾 C. 投藥消毒 D. 蒸餾 E. 吸附

③利用活性炭去除異味和色素，活性炭的作用是__________。家庭可采用如下圖所示裝置進(jìn)行吸附操作，其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.銅絲在空氣中加熱生成氧化銅

B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.一氧化碳還原氧化鐵，氧化鐵由黑色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的 ( )

A.塑料和棉花都屬于合成材料B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.干冰和冰都屬于化合物D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.排水法收集氧氣，要等導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再開(kāi)始收集

B.保持空氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是空氣分子

C.檢驗(yàn)氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成的氣體可用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙

D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案