用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記，下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（       ）

 

 A．地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：

 


  B．不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：

 


  C．空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系：

 


  D．含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)關(guān)系：


                                                            

C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（　　）

A．O2   B．2H   C．N    D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列食物中能提供豐富蛋白質(zhì)的是（　�。�

　

A．

大米

B．

雞蛋

C．

蘋果

D．

菠菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不利于節(jié)約用水的是（　　）

　  A． 用水之后立即關(guān)閉水龍頭  B． 用口杯接水刷牙

　  C． 洗臉?biāo)脕頉_馬桶        D．隔夜的涼開水直接倒掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅的筆記本中記錄了如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（       ）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

    B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

    C．電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅打算用下圖完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)根據(jù)題目要求答題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱①             ；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為                               

要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是               （填編號(hào)，下同），如果用G裝置來收集氧氣則應(yīng)從            端通入（填“a”或“b”）

（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，在實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸（液體）和塊狀大理石混合制取二氧化碳，則可以選擇的裝置組合是               ；

（4）利用下圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比．反應(yīng)放熱忽略不計(jì)．）

①寫出裝置甲中的文字或符號(hào)表達(dá)式：　                                  　；

②圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以得出的結(jié)論是                                                                               ；

③ 當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí)，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí)，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求．在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖　    　（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液，再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液；邊滴加邊用玻璃棒攪拌，待滴入最后1滴堿液時(shí)，混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色，且30s顏色不變，即可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．

（1）請(qǐng)列式計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫，若要配置室溫時(shí)的飽和溶液，還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體．按規(guī)范操作，用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時(shí)，若指針略向左偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：　　

（3）根據(jù)上述情境，列式計(jì)算此時(shí)硝酸鉀的溶解度（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)對(duì)改善生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有積極的作用，下列說法正確的是      （     ）

A．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率   

B．稀土是儲(chǔ)量較少、不可再生的金屬資源

C．超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

D．冬季使用粗鹽作融雪劑清雪，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述不正確的是（　�。�

A．在容器口塞橡膠塞時(shí)，應(yīng)將橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口

B．用量筒時(shí)，俯視讀取量筒內(nèi)液體為5mL，實(shí)際上量筒內(nèi)液體體積小于5mL

C．用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，要預(yù)先在瓶中鋪一層細(xì)沙

D．滴瓶上的滴管取液后，不用沖洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案