圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是


  1. A.
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
  2. B.
    H2CO3═CO2↑+H2O
  3. C.
    2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2
  4. D.
    3CO+Fe2O3數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2
C
分析:由題意,該反應(yīng)在常溫條件下進行,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1,該反應(yīng)是分解反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比17:9:8;據(jù)此結(jié)合選項中的化學(xué)方程式進行分析判斷.
解答:A、該反應(yīng)在常溫條件下進行,但各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1:,不是2:2:1,且該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
B、該反應(yīng)在常溫條件下進行,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1,不是2:2:1,故選項錯誤.
C、該反應(yīng)在常溫條件下進行,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1,該反應(yīng)是分解反應(yīng);各物質(zhì)的質(zhì)量比(2×34):(18×2):32=17:9:8,故選項正確.
D、該反應(yīng)反的應(yīng)條件是高溫,故選項錯誤.
故選C.
點評:化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
精英家教網(wǎng)
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(  )

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(2009?懷化)圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

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如圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義,他們描述的化學(xué)式是( 。
精英家教網(wǎng)
A、CO2B、H2O2C、FeD、Cl2

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