7.小希同學用大燒杯配制了硝酸鉀的飽和溶液,底部還有有少量硝酸鉀固體,然后讓一個較大的塑料塊浮在液面上,接著小希向其中再加入一定量的水,靜置后,注意觀察.請你說出小希會看到的兩個現(xiàn)象,并用學過的知識解釋.

分析 根據(jù)加入一定量的水后,硝酸鉀固體會逐漸的溶解,繼續(xù)加水,溶液密度減小,依據(jù)浮力的計算公式來求塑料板的沉浮情況.

解答 解:加入一定量的水后,硝酸鉀固體會逐漸的溶解,繼續(xù)加水,溶液密度減小,所以塑料塊浸入水中的體積增大,觀察到的現(xiàn)象是:固體逐漸溶解,塑料塊浸入水中的體積增大.
故答案為:固體逐漸溶解,塑料塊浸入水中的體積增大.

點評 本題主要考查了浮力的計算公式,以及靈活應用.

練習冊系列答案
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為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質)碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當稀鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示,試計算:

⑴A點產(chǎn)生氣體的質量為 ;

⑵試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)(結果精確到0.1%);

⑶B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質的化學式 。

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下列歸納總結完全正確的一組是

A. 化學之最

B.化學與生活

①熔點最低的金屬是汞

②地殼中含量最高的金屬元素是鐵

③天然存在的最硬的物質是金剛石

①衣服上的油污:可用汽油除去

②水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去

③冰箱中的異味:可放活性炭吸附

C.物質保存方法及解釋

D.化學與工農(nóng)業(yè)

①濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā)

②白磷在冷水中保存:隔絕空氣

③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質

①用焦炭和鐵礦石煉鐵

②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維

③施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作能夠達到目的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如右表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質量/g剩余固體的質量/g
12015
22010
3208
420m
(1)表中m的值是8.
(2)反應后所得溶液的質量為:86.72g.
(3)求鹽酸中溶質的質量分數(shù)(要求寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.隨著“西氣東輸”的全線貫通,我市有不少家庭戶用上了天然氣.作為家庭成員,我愿將下列有關天然氣的化學知識告知父母:
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(2)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須先將管道內(nèi)注滿氮氣.填充氮氣的目的是排盡管道內(nèi)的空氣,防止甲烷與空氣混合點火時發(fā)生爆炸.
(3)天然氣本身是一種無色無味的氣體,但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)天然氣泄漏后,遇火、靜電易發(fā)生爆炸室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時,要立即關閉閥門,開窗通風,一定不能做的事情是開燈檢查泄露處等(任填一項).

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16.果粒橙是我們生活中常見的飲料,在其配料表中含有檸橡酸等物質.檸檬酸(分子式為C6H8O7)具有令人愉快的酸味且易溶于水,廣泛應用于食品.化妝業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)中.下列有關檸檬酸的說法中正確的是( 。
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17.下列各組物質的名稱、俗稱和化學式表示同一物質的是( 。
A.氧化鐵、鐵銹、Fe2O3B.氫氧化鈉、燒堿、Na2CO3
C.氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2D.氫氯酸、鹽酸、HClO3

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