【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（ ）

A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時(shí)，把50g A放入50g水中能形成75g A的飽和溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C＝A

【答案】D

【解析】根據(jù)溶解度曲線可以看出，50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，A正確；50℃時(shí)，A的溶解度是50g，因此，把50gA放入50g水中只能溶解25g，形成75gA的飽和溶液，B正確；由于C的溶解度隨溫度降低而增大，因此，將C的飽和溶液降溫能變?yōu)椴伙柡腿芤�，C正確；分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，A、B的飽和溶液中都會析出晶體，得到的是20℃時(shí)的飽和溶液，C的飽和溶液則變?yōu)椴伙柡腿芤�，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，由于20℃A、B的溶解度與50℃時(shí)C的溶解度的關(guān)系為B＞A＞C，因此，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，D錯(cuò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色 C．蔗糖易溶干水 D．紙張能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場出售的服裝都掛有一個(gè)標(biāo)示面料的成分及洗滌、熨燙說明等內(nèi)容的標(biāo)簽．如圖所示是某服裝的標(biāo)簽．

（1）面料中的合成纖維是________________________、________________．天然纖維是________________，含量為________________．

（2）如何鑒別面料的成分主要是羊毛？________________________________________

________________________________________________________________________．

（3）根據(jù)面料的主要成分，熨燙時(shí)應(yīng)注意什么？為什么？________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽．某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻．場上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示．

（1）已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火能手，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

（2）B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是________．

（3）寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是

A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物

B．鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高

C．真金不怕火燒——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）

A．圖線X表示鎂的反應(yīng)情況

B．鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大

C．鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完

D．鎂一定過量，鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬的活動性最弱的是

A．銀 B．銅 C．鋁 D．鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)．在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃管兩端，分別繞上40cm長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平，然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1～2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象．

（1）冷卻后，他們可以觀察到的現(xiàn)象是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________．

（2）寫出銅絲加熱時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．加熱碳酸氫鈉固體，得到白色碳酸鈉固體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．灼燒棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．電解水時(shí)，正極得到能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

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同步練習(xí)冊答案