某同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O于是他設(shè)計了如圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:

(1)裝置B的作用為 

當觀察到D裝置中出現(xiàn)  現(xiàn)象時,說明一氧化碳具有還原性,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)裝置F中酒精燈的作用是 


考點: 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);氣體的凈化(除雜);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題: 綜合實驗題.

分析: (1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析解答;

依據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)原理書寫方程式;

(3)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,并據(jù)其反應(yīng)原理書寫方程式;

(4)一氧化碳有毒,可據(jù)其可燃性進行處理后變成無害物質(zhì)再排放.

解答: 解:(1)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,B的作用是吸收二氧化碳;

一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體變黑色,反應(yīng)的方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

(3)一氧化碳有毒,必須經(jīng)過處理后變成無害物質(zhì)再排放,酒精燈的作用是:利用其可燃性將一氧化碳點燃,防止污染空氣;

故答案為:(1)吸收二氧化碳;

紅色固體變黑色;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

(3)點燃一氧化碳氣體,防止污染空氣.

點評: 掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、二氧化碳的檢驗等知識,同時要注意有毒氣體不能隨意排放,必須經(jīng)過處理后變成無害物質(zhì)再排放.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是(  )

  A.蒸餾      B.活性炭吸附     C.加入肥皂水   D.過濾

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今年4月,墨西哥灣石油泄漏對環(huán)境造成了嚴重污染,石油是三大化石燃料之一,從中可煉制出多種燃料.下列燃料不是從石油中分離出來的是(  )

  A. 煤油 B. 柴油 C. 酒精 D. 汽油

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關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。

  A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性

  B. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性

  C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

  D. 固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是( 。

  A. 一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

  B. 金屬鋁不能與氧氣反應(yīng),常用于制作炊具

  C. 碳酸鈉能與酸反應(yīng),常用于治療胃酸過多

  D. 活性炭具有吸附性,常用于自來水殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是: 

實驗過程中B處的現(xiàn)象為:  ,A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:  

(3)請指出本實驗裝置中存在的一個不足之處  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法正確的是( 。

  A. 廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風機

  B. 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

  C. 實驗桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

  D. 炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2005年5月19日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷,請寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式 ,為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,你認為應(yīng)該采取的措施是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的描述中,錯誤的是()

  A.  用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對照并讀出pH

  B.  收集二氧化碳時,將燃著的木條伸到集氣瓶口,如果木條立即熄滅,證明瓶內(nèi)已集滿二氧化碳

  C.  向雞蛋清中滴加幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)黃色

  D.  將碘水滴加在饅頭片上,出現(xiàn)藍色

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