下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是（     ）

A、鐵杵成針     B、焰火繽紛      C、冰雪消融      D、美酒飄香

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能與無色硝酸銀溶液反應(yīng)，使溶液變?yōu)樗{(lán)色的金屬是(   )

A.鋁               B.鐵              C.銅                D.銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是水分解的示意圖。請回答：

（1）寫出表示電解水的文字表達(dá)式：           。

（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：

①                                                         ；

②                                                         。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（    ）  

A.水力發(fā)電    B.水作冷卻劑    C.水作溶劑    D.電解水獲得氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

　   A． 大型活動選氦氣不選氫氣填充氣球

　   B． 氮?dú)庾髌嚢踩珰饽掖蜷_時的填充氣

　   C． 干冰（固體二氧化碳）制造舞臺云霧繚繞的效果

　   D． 氧氣能幫助燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里．它的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的地（　　）

　   A．無色粘稠的液體 B．        溶于多種溶劑        

C．熔點(diǎn)低  D．有慢性毒性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

　   A．水力發(fā)電       B．水作冷卻劑

C．水作溶劑          D．電解水獲得氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．石墨棒作干電池電極          B．天然氣用作燃料

C．干冰用于人工降雨            D．活性炭用于吸附冰箱中的異味

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列A～E是初中化學(xué)中的五個實(shí)驗裝置，請按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中　　 處（填“a”或“b”） 的刻度線保持水平．

（2）B實(shí)驗成功的關(guān)鍵是　　；（填序號）

①裝置氣密性好；②實(shí)驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣．

（3）C實(shí)驗中水的作用是　　；

（4）D實(shí)驗試管2中產(chǎn)生的氣體是　　（填寫物質(zhì)的名稱）；

（5）E實(shí)驗可能產(chǎn)生的不良后果是　　．

  

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同步練習(xí)冊答案