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在學校的國慶聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉

(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小軍對此很感興趣,于是,進行探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想]   ① 可能有一種氣體和另一種物質生成 

② 反應過程中可能有能量變化

[設計裝置]如右圖所示

[實驗探究]

實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

⑴ 打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加

水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星

的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是         。

⑵ 實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,

請解釋產生該現(xiàn)象的原因:

                                                       

實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?

⑴ 小張猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。

小軍的依據(jù)是:                                                             ;

為了證實小軍的看法,請你幫助設計一個證明Na2CO3不存在的實驗。從資料中查閱知道:Na2CO3與稀鹽酸反應會產生二氧化碳。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向反應后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產生的

氣體通入澄清石灰水中

若__________________

實驗中無此現(xiàn)象

說明__________________

說明__________________

⑵ 小軍從資料中查閱知道:若向含有OH的溶液中滴入無色酚酞試液,就會出現(xiàn)紅色。于是他取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的剩余物中含有            (寫物質名稱或化學式)。

[表達]由實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式:                  。

實驗一:(1)O2;(2)過氧化鈉與水反應放熱,氣體受熱膨脹;

實驗二:(1)化學反應前后元素的種類不變;

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向反應后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產生的

氣體通入澄清石灰水中

若__澄清石灰水變渾濁

實驗中無此現(xiàn)象

說明__Na2CO3存在__

說明_Na2CO3不存在___

(2)氫氧化鈉;2Na2O2+2H2O= 4NaOH+O2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省邗江中學九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:探究題

在學校的國慶聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小軍對此很感興趣,于是,進行探究。
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想] ① 可能有一種氣體和另一種物質生成 
② 反應過程中可能有能量變化
[設計裝置]如圖所示

[實驗探究]
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
⑴ 打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是        。
⑵ 實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,
請解釋產生該現(xiàn)象的原因:                                                ;
實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
⑴ 小張猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。
小軍的依據(jù)是:                                                            
為了證實小軍的看法,請你幫助設計一個證明Na2CO3不存在的實驗。從資料中查閱知道:Na2CO3與稀鹽酸反應會產生二氧化碳。

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
向反應后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產生的
氣體通入澄清石灰水中
 
若__________________
實驗中無此現(xiàn)象
 
說明__________________
說明__________________
⑵ 小軍從資料中查閱知道:若向含有OH的溶液中滴入無色酚酞試液,就會出現(xiàn)紅色。于是他取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的剩余物中含有           (寫物質名稱或化學式)。
[表達]由實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式:                 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

在學校的國慶聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小軍對此很感興趣,于是,進行探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想] ① 可能有一種氣體和另一種物質生成 

② 反應過程中可能有能量變化

[設計裝置]如圖所示

[實驗探究]

實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

⑴ 打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是        。

⑵ 實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,

請解釋產生該現(xiàn)象的原因:                                                

實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?

⑴ 小張猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。

小軍的依據(jù)是:                                                            

為了證實小軍的看法,請你幫助設計一個證明Na2CO3不存在的實驗。從資料中查閱知道:Na2CO3與稀鹽酸反應會產生二氧化碳。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向反應后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產生的

氣體通入澄清石灰水中

 

若__________________

實驗中無此現(xiàn)象

 

說明__________________

說明__________________

⑵ 小軍從資料中查閱知道:若向含有OH的溶液中滴入無色酚酞試液,就會出現(xiàn)紅色。于是他取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的剩余物中含有           (寫物質名稱或化學式)。

[表達]由實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式:                 。

 

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