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7．水是重要的資源．下列說法正確的是（　　）
A．活性炭能使硬水轉化為軟水
B．為防止水污染，應禁止使用化肥和農藥
C．“赤潮”與“潮汐”原因相同
D．工業(yè)污水經過處理達標后才可以排放

分析 A、根據活性炭具有吸附性進行分析；
B、根據為防止水污染，應合理使用化肥和農藥進行分析；
C、根據“赤潮”與“潮汐”形成的原因進行分析；
D、根據防止水污染的措施分析．

解答 解：
A、活性炭具有吸附性，不會將海水轉化為淡水，故錯誤；
B、防止水污染，應合理使用化肥和農藥，故錯誤；
C、“赤潮”是含氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，潮汐是指海水在天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產生的周期性運動，是沿海地區(qū)的一種自然現象，故錯誤；
D、工業(yè)污水經過處理達標后才可以排放，可以防止水污染，故正確．
答案：D

點評 本題就考查的內容來看不是太難，但對水資源保護的認識有較高的要求，對水的本質認識能做更深入深入的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．金屬用途廣泛，下列關于金屬的說法不正確的是（　　）
A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B．金屬的回收再利用有利于保護金屬資源
C．噴漆可防止鋼鐵制品的銹蝕
D．銅作導線是由于它具有良好的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．科學家已合成一種新元素，該元素原子核外電子數為118，相對原子質量為294，元素名稱為Ununoctium，元素符號Uuo，將上述信息編寫到如圖中相應位置，則①位置應是（　　）
A．118B．294C．412D．176

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室有大理石、高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、木塊、火柴、棉花及圖1儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取氣體A，化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．．
（2）若補充一種儀器鐵架臺（填名稱），還可以制取氣體B，補充的儀器一般情況下的用途是用于固定和支持各種儀器，待氣泡均勻連續(xù)冒出時，開始收集氣體之所以能夠收集到氣體B是因為試管內溫度升高，壓強增大，大于外界大氣壓的緣故．實驗時試管口略向下傾斜，可以防止冷凝水回流到熱的試管底部．使試管炸裂．
（3）圖2是小華同學繪制的制取氣體B的實輪裝置圖，請你幫她補充完整；
（4）實驗室制取氣體的一般思路和方法是D．
①選擇適當的反應，包括反應物和反應條件   ②反應的基本類型
③選擇合適的實驗裝置   ④驗證所制得的氣體
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列區(qū)分物質的方法錯誤的是（　　）
A．用加碘食鹽水區(qū)分奶粉和淀粉
B．用高錳酸鉀溶液區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
C．用水鑒別NH4NO3和NaOH固體
D．用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．物質世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
橡膠老化		B．
玻璃制造		C．
太陽能發(fā)電		D．
酸雨侵蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．現將一定量的鐵粉加入盛有Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應后加入稀鹽酸，發(fā)現沒有氣泡但出現白色沉淀，則加入鹽酸前的燒杯中可能含有（　　）
A．Fe、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2B．Cu、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
C．Ag、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．Cu、Ag、AgNO3、Fe（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下圖是某反應的微觀示意圖．

此反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2，該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是氧元素，生成物的質量比為7：22．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示．根據圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質的溶解度是40g．
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序為乙、甲、丙．
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是丙．

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