10．鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產、生活中發(fā)揮著重要的作用．下列說法錯誤的是（　　）
A．炒菜用的鐵鍋應在干燥的地方存放
B．黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多
C．生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性
D．鋁的金屬活動順序位于氫的前面，因而鋁在自然界中以單質的形式存在

分析 根據(jù)已有的金屬的性質以及應用進行分析解答即可．

解答 解：A、炒菜用的鐵鍋應在干燥的地方存放，能防止鐵與水接觸而生銹，正確；
B、黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多，正確；
C、生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性，正確；
D、鋁的金屬活動順序位于氫的前面，鋁的化學性質活潑，鋁不能在自然界中以單質的形式存在，錯誤；
故選D．

點評 掌握金屬的性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成無色氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．日常生活中的很多問題都涉及化學知識，下列認識不正確的是（　　）
A．研制生產可降解塑料的主要目的是解決“白色污染”問題
B．為了防止黃曲霉素對人體危害，一定不要食用霉變食物
C．煤燃燒過程中產生的二氧化硫是引起溫室效應的主要物質
D．煤氣中毒，是因為其組成中含有一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．金屬鈀是一種稀有貴金屬．現(xiàn)有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬，某實驗小組利用它們和其他試劑探究金屬活動性順序．
（1）將鈀放入稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后（填“前”或“后”）．
（2）如圖所示，將銀、鉑分別浸入氯化鈀溶液中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀表面有明顯變化．通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱的順序為銀、鈀、鉑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于二氧化碳和一氧化碳的性質比較不正確的是（　�。�
A．組成：均由碳元素和氧元素組成
B．性質：CO2、CO都可以溶于水
C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳氣體可作燃料
D．危害：二氧化碳含量上升會導致“溫室效應”增強；一氧化碳會引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A．原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子
B．原子在化學變化中不能再分，只能重新組合
C．原子能構成分子，但不能直接構成物質
D．鐵、鎂等金屬是由離子直接構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質中，屬于溶液的是（　�。�
A．蘇打水B．草莓醬C．石灰乳D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡，關于該圖說法正確的是（　�。�
A．S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
B．I、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C．Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產物相同
D．I、Ⅱ兩類反應均放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．以下裝置可用于實驗室制取氣體，請回答下列問題．

（ 1）實驗室制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置A（ 填序號 ），該裝置中發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置 C 收集 O2，驗滿的方法是將帶火星的木條放在a導管出口，木條復燃證明氧氣已集滿．
（2）實驗室制取 CO2所用的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸．若要收集干燥的 CO2，需將氣體通過 C 裝置后再收集，C 裝置中盛裝的試劑是濃硫酸，進氣口是b（填“a”或“b”）．試驗結束后，B 裝置中剩余藥品 的處理方法是液體倒入廢液缸，固體洗凈后放入指定容器．

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