【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的二氧化碳,下列說(shuō)法正確的是(

A.裝置①中制取二氧化碳的藥品可選用大理石和稀硫酸

B.裝置②中的飽和 NaHCO3 溶液換為飽和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 HCl 氣體

C.③中沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明 CO2 氣體中混有的 HCl 氣體已經(jīng)在裝置②中反應(yīng)完

D.將帶火星的木條放在裝置⑤的瓶口,若復(fù)燃,則證明CO2收集滿

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,制得的二氧化碳?xì)怏w中往往含有水蒸汽和氯化氫氣體,要得到純凈的二氧化碳,就要進(jìn)行除雜和干燥。

A、裝置是制取二氧化碳,藥品可選用大理石和稀鹽酸,不能用稀硫酸,稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶物,會(huì)阻礙反應(yīng),使反應(yīng)停止,A不正確;

B、裝置中的飽和 NaHCO3 溶液不能換為飽和 NaOH 溶液,因?yàn)闅溲趸c溶液雖然可用以除去 CO2 HCl 氣體,但同時(shí)也把二氧化碳吸收了,B不正確;

C、硝酸銀和氯化氫反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸。③中沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,硝酸銀溶液不變渾濁,說(shuō)明 CO2 氣體中混有的 HCl 氣體已經(jīng)在裝置中反應(yīng)完,C正確;

D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是:將燃著的木條放在裝置的瓶口,若木條熄滅,則證明CO2收集滿,D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是()

A.花青素是一種氧化物

B.青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼

C.花青素由 32 個(gè)原子構(gòu)成

D.花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),均有固體析出

C.t2℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲的溶液不飽和

D.t2℃時(shí),乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)儀器b的名稱是__________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置組合是______(填序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)室用B、E組合制取氣體的化學(xué)方程式為 ___________。

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w若用裝置D收集二氧化碳,氣體應(yīng)從___________(填①”或②”)口通入。

5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粉煤灰是煤燃燒產(chǎn)生的固體廢棄物,其通常含有 15%~35% Al2O3。從粉煤灰中提取 Al2O3的一種工藝流程如下圖。

1NaAlO2中,Al 的化合價(jià)為_______。

2)請(qǐng)補(bǔ)全反應(yīng)器二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3。

3)高溫反應(yīng)器三中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度曲線及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)以下可使 Q 點(diǎn)溶液變?yōu)?/span> P 點(diǎn)溶液的方法是____(填字母)。

A升高溫度并加入 KNO3 B降低溫度并加入 KNO3 C蒸發(fā)溶劑、升溫

2)如圖所示,將 m g 硝酸鉀固體加入50℃100g水中(整個(gè)過(guò)程中,不考慮水分蒸發(fā))

D 燒杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量是_____g

②若將 B 燒杯中的溶液恒溫蒸發(fā)一定量溶劑后,析出固體 a g;在此基礎(chǔ)上繼續(xù)蒸發(fā)等量溶劑,析出固體bg,則ag_____b g(“<”“>” “≥”“≤”“=”)

3)以下為配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液,正確的順序是________________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:

________;②________;③________;④________。

2)①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后,進(jìn)行氣密性檢查的方法是:將_______,如果導(dǎo)管口有____________,則裝置不漏氣。

②試管口塞一團(tuán)棉花,作用是___________。

③試管口略向下傾斜,目的是___________。

④除了可以用排水法收集到氧氣,還可以用________法收集氧氣。

3)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________

(2)請(qǐng)從元素守恒角度解釋水是由氫、氧元素組成的這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的原因:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(

A.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

B.t2℃時(shí),A、B的溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,A析出的晶體多

C.C的飽和溶液從 t2℃降低到 t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A的飽和溶液>B的飽和溶液

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