【題目】下列物質(zhì)是由原子直接構成的是( )
A. 水B. 氫氣C. 氯化鈉D. 鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗.
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.
①所選儀器的連接順序為(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯色。
(2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(Fe2O3)的元素組成比例,并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì),所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按(A1、A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.
①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為16 g,實驗結束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了4.8 g,試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值: . (設所發(fā)生的反應均完全進行)
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減少.試解釋溶液質(zhì)量減小的原因:。
③對于該實驗方案設計還存在不完善之處,你的具體改進方案是。
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【題目】化學是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的________、________、________與________的科學,它是一門以________為基礎的自然科學。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
D.把二氧化錳加入到過氧化氫溶液中產(chǎn)生大量氣泡
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì)),它們的部分反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知其中B可做氣體肥料.C由兩種元素組成.
(1)若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑,E是最常見的溶劑,請回答:
①寫出A、E物質(zhì)的化學式:A、E;
②E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為 .
(2)若A中含有人體中含量最高的金屬元素,D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬,請回答:
①寫出A、D物質(zhì)的化學式:A、D;
②D和足量C反應的現(xiàn)象為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活生產(chǎn)密切相關,下列做法合理的是()
A.腐敗的蘋果,切去腐敗的部分可以放心使用
B.吸煙有害健康,被動吸煙對健康沒有影響
C.兒童喝可樂代替白開水
D.制作面包時加入適量小蘇打
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【題目】通過學習化學,我們總結或發(fā)現(xiàn)了許多知識具有規(guī)律性。下列說法正確的是()
A.所有酸中一定都有氫元素
B.能夠與酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.顯堿性的溶液一定是堿的溶液
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列有關問題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其 .
(2)建設新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入可檢驗自來水是否為硬水.日常生活中通過的方法可降低水的硬度.
(3)實驗室通常用如圖裝置來電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的極相連;當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為 .
(4)下列做法有利于節(jié)水的是(填字母序號).
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌
B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花
D.用洗衣服水沖廁所.
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