下列說法正確的是
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來檢驗氧氣是否收滿
B.石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化
C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣,可選用硫粉
D.催化劑增大了反應速率,但不能改變生成物的質量
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)化學(解析版) 題型:計算題
鋼鐵的使用時人類文明和進步的重要標志.某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵(Fe2O3)64%的赤鐵礦石進行煉鐵,高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。計算
(1)鐵礦石中氧化鐵的質量為 噸.
(2)這些礦石理論上能煉得鐵多少噸?(寫出簡明的計算過程)
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省文慧學校九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學性質的是
A.揮發(fā)性 B.溶解性 C.穩(wěn)定性 D.導電性
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:探究題
(12分)結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① 。
(2)實驗室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應選用 (填序號),發(fā)生反應的符號表達式為 ;裝置中有一處需進行改進,所作改進是 。
(3)若用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為 ;若裝置B中反應太劇烈,為使反應變緩,可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器,則它的名稱是 。
(4)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用 裝置(填序號),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從 (填“e”或“f”)管口通入。
(5)實驗室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應選擇 ,若用F裝置(裝滿水)來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應從 (填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置,結果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小,原因是 ,請?zhí)岢龈倪M措施 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作符合操作規(guī)范的是
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中
B.實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結束時先熄滅酒精燈后從水中移出導管
C.實驗室用剩的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
D.過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器中,不能用作化學反應容器的是
A.燒杯 B.集氣瓶 C.試管 D.量筒
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省長沙市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多,可用作焊接金屬保護氣的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南長沙麓山國際實驗九年級上第一次限時訓練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是
A.物質的運動狀態(tài) B.物質的組成和結構
C. 物質的性質和用途 D.物質的制取和應用
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