A. | 通過(guò)聞氣味的方法可以鑒別醬油與食醋 | |
B. | 利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬 | |
C. | 推廣使用可降解的塑料制品 | |
D. | 在豬飼料中添加瘦肉精以滿(mǎn)足人們對(duì)瘦豬肉的需求 |
分析 A、根據(jù)醬油和食醋的氣味不同進(jìn)行分析;
B、根據(jù)碳、一氧化碳、氫氣是常見(jiàn)的還原劑,可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來(lái)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)可降解塑料制品可在較短的時(shí)間內(nèi)下自然分解,據(jù)此進(jìn)行分析;
D、根據(jù)瘦肉精對(duì)人體有害進(jìn)行分析.
解答 解:A、醬油具有特殊的氣味,食醋具有特殊的酸味;通過(guò)聞氣味的方法可以鑒別醬油與食醋,故正確;
B、碳、一氧化碳、氫氣是常見(jiàn)的還原劑,可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來(lái),故正確;
C、可降解塑料制品可在較短的時(shí)間內(nèi)下自然分解,使用可自行降解塑料制品,可以減少“白色污染”,故正確;
D、瘦肉精對(duì)人體有害,不能在豬飼料中添加瘦肉精以滿(mǎn)足人們對(duì)瘦豬肉的需求.故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器E的名稱(chēng)為_(kāi)___________________。
(2)圖A~C是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) NaOH溶液中的三個(gè)步驟。其中有一個(gè)錯(cuò)誤的操作,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法:_________________________________________________________。
(3)選擇儀器D~I(xiàn)完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_______________(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。
②實(shí)驗(yàn)室用電石(固體,主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)極劇烈,為控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置應(yīng)選儀器____________________(填序號(hào)),又因?yàn)橐胰矚怏w的相對(duì)分子質(zhì)量小于空氣的_________________,故可采用__________法收集。
(4)用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過(guò)________溶液后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整。_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 毎個(gè)檸檬酸分子中含有四個(gè)H2分子 | |
B. | 檸橡酸中C、O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為6:7 | |
C. | 檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192 | |
D. | 每個(gè)檸檬酸分子中含有六個(gè)碳原子,毎個(gè)碳原子的原子核內(nèi)含有12個(gè)質(zhì)子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物 | B. | 氧化物 | C. | 單質(zhì) | D. | 混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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