【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量

B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C.合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料

D.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

【答案】D

【解析】

試題分析:A鉀肥的作用是促進(jìn)植物的莖粗壯;使植物葉色濃綠肥的是氮肥。此項(xiàng)不正確。B形成酸雨的原因是排放的硫、氮元素的氧化物,不是二氧化碳。此項(xiàng)不正確。C合金屬于金屬材料,塑料和合成橡膠屬于合成材料。此項(xiàng)不正確。D防止金屬銹蝕可以減少金屬的再開(kāi)發(fā),從而起到保護(hù)金屬資源的作用;同時(shí)還可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是

事實(shí)

解釋

A

活性炭?jī)羲?/span>

活性炭疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附能力

B

CO和CO2的性質(zhì)不同

CO2比CO中的氧原子多

C

將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象

銅比鋁活潑

D

25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0024m3的鋼瓶中

氧氣分子的體積變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別放入水中,溶液溫度明顯降低的是

A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑和方法

A

MgNO32溶液(AgNO3

加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾

B

NaCl溶液(Na2SO4

加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾

C

CO2CO

通過(guò)足量澄清石灰水

D

N2O2

通過(guò)灼熱的氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物是( )

A.空氣 B.石油 C.碘酒 D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示:

溶質(zhì)

溶劑

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是

A水 B酒精 C汽油 D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識(shí)。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。(填物質(zhì)編號(hào)如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號(hào) “;”相隔)

①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4

⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液

(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有 。

(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

B. 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

D. 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案