【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 稀釋濃硫酸 C. 取用少量液體 D. 點(diǎn)燃酒精燈
【答案】A
【解析】試題分析:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)得工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(常含少量NaCl),小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,準(zhǔn)確稱(chēng)取一定量的純堿樣品,從分液漏斗中滴入稀硫酸。已知堿石灰既能吸收水也能吸收二氧化碳。
(1)圖甲中儀器a內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為______________________。
(2)小紅覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致較大的誤差,故設(shè)計(jì)了圖乙的裝置,請(qǐng)你寫(xiě)出圖乙裝置的優(yōu)勢(shì)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可):_________________、______________。
(3)小紅用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟為:①準(zhǔn)確稱(chēng)取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0 g,再準(zhǔn)確稱(chēng)取11.0 g純堿樣品并全部放入A中;②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性,關(guān)閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止;③打開(kāi)d,慢慢鼓入空氣10 min;④再稱(chēng)干燥管的總質(zhì)量為162.4 g。該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖標(biāo)示的是有關(guān)電水壺的物質(zhì)組成,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出所標(biāo)物質(zhì)中所含金屬的元素符號(hào)_____.
(2)使用該熱水壺?zé),幾天后發(fā)現(xiàn)熱水壺內(nèi)壁上有水垢,說(shuō)明使用的水為___水(填“軟”或“硬”).
(3)利用廚房的一種常見(jiàn)物質(zhì)___就可以除去水壺內(nèi)壁上附著的水垢.
(4)冷開(kāi)水不能養(yǎng)魚(yú)是因?yàn)?/span>___.
(5)水和過(guò)氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的,但其化學(xué)性質(zhì)并不相同,是因?yàn)?/span>__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D____________。
(2)G物質(zhì)的一種用途_________________________。
(3)寫(xiě)出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。小林設(shè)計(jì)了以下提純方案:
若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣,請(qǐng)回答:
(1)試劑b的化學(xué)式是_____________。
(2)操作過(guò)程中加適量稀鹽酸時(shí), 發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是________、________。
(3)若所取粗鹽樣品中實(shí)際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m與n的關(guān)系是m _____n(填“>”“=”“<”),原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)P點(diǎn)表示的含義是 .
(2)將相同質(zhì)量t2℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),析出晶體最多的是 .
(3)將t1℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行“市售鋅粒和硫酸反應(yīng)制取氫氣的條件選擇”的探究:當(dāng)B中的化學(xué)反應(yīng)趨于平穩(wěn)后,每間隔一分鐘收集一次氫氣。不同條件下,每分鐘收集到氫氣的體積如下表:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 硫酸 濃度 | 飽和硫酸 銅溶液體 積/mL | B中反應(yīng) 達(dá)到平穩(wěn) 的時(shí)間/min | 第1分鐘 收集氫氣 體積/mL | 第2分鐘 收集氫氣 體積/mL | 第3分鐘 收集氫氣 體積/mL |
1 | 20% | 0 | 5.4 | 6.1 | 11.9 | 13.7 |
2 | 20% | 0.5 | 2.5 | 23.9 | 32.1 | 33.5 |
3 | 30% | 0.5 | 1.1 | 60.7 | 89.9 | 90.1 |
4 | a% | 3.0 | 0.8 | 55.7 | 66.0 | 61.4 |
(1)關(guān)閉K2、打開(kāi)K1,觀察到___________________________,說(shuō)明B中反應(yīng)達(dá)到平穩(wěn),可以開(kāi)始收集氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)1、2是對(duì)比實(shí)驗(yàn),分析上表,說(shuō)明該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)4是探究飽和硫酸銅溶液的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,a值應(yīng)為______(填選項(xiàng))。
A.25 B.30 C.35 D.40
(4)分析上表,市售鋅粒和硫酸反應(yīng)制取氫氣的條件應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鄳?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )
A.A B.B C.C D.D
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