從下列各項(xiàng)中選擇,決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是
 
;與元素化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
 

A.質(zhì)子數(shù)        B.電子數(shù)和中子數(shù)     C.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)   E.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)     F.核外電子數(shù).
分析:根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量非常小,僅相當(dāng)于質(zhì)子或中子質(zhì)量的
1
1836
,幾乎可以忽略,故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故相對(duì)原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的.
元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
故答案為:E;D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、決定元素相對(duì)原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(不可重復(fù)選擇):A.蛋白質(zhì);B.食鹽;C.干冰;D.熟石灰;E.碳酸鈉;F.硝酸鉀(均填字母序號(hào)).
①?gòu)N房中用作調(diào)味品的是
B
B
;②可用于人工降雨的是
C
C
;
③牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
A
A
;④常用于去除油漬的是
E
E
;
⑤常用作改良酸性土壤的是
D
D
;⑥可用作復(fù)合化肥的是
F
F

(2)填寫專業(yè)術(shù)語(yǔ)名稱
①氧化錳在過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣中作為
催化劑
催化劑
;
②活性炭用于凈水,是利用其中
吸附
吸附
性;
③洗滌精在清洗油污中起
乳化
乳化
作用;
④分離液體中混有的不溶性固體雜質(zhì)通常采用
過(guò)濾
過(guò)濾
;
⑤海水曬鹽的道理實(shí)際上是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶;
⑥通常采用的高溫消毒原理是,在高溫下蛋白質(zhì)發(fā)生
變性
變性

(3)在圖的虛線框內(nèi),用短線將裝置的上下兩部分相匹配的連接.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?湘潭)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入下表(填序號(hào)).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氫氧化鋁.
物質(zhì)用途 改良酸性土壤 用于食品干燥 治療胃酸過(guò)多 用于人工降雨
物質(zhì)序號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟:
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管; 
b.檢查裝置氣密性;  
c.將藥品裝入試管,塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊試管,并把它固定在鐵架臺(tái)上;  
d.用排水法收集氧氣;
e.熄滅酒精燈;  
f.將導(dǎo)管從水槽中取出.
(1)正確的操作順序是
bcadfe
bcadfe
.(填字母)
(2)在下列各項(xiàng)中選擇一個(gè)符合要求的答案代號(hào),回答注意事項(xiàng):
A.正放在桌上
B.倒放在桌上
C.導(dǎo)管口一有氣泡放出時(shí)
D.導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后        
E.防止水沿導(dǎo)管回流,引起灼熱試管炸裂
F.加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
①用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的是
F
F

②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
D
D

③待瓶?jī)?nèi)的水排凈用玻璃片蓋住瓶口,把瓶移出水面后并
A
A

④停止加熱時(shí)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?四川)海帶含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三角架外,還需要用到的儀器是
BDE
BDE

(從下列儀器中選擇所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)
A、燒杯  B、坩堝  C、表面皿  D、泥三角  E、酒精燈  F、干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
蒸餾
蒸餾

(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是
苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大
苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色

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