水是由________構(gòu)成的．通過電解水的實驗，我們知道：在負極得到________，在正極得到________，二者的體積比為________．得出結(jié)論：水是由________組成的．

答案：水分子，氫氣，氧氣，2：1，氫和氧元素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的．?
（2）從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的．
（3）從資源角度看：水是生命之源，如圖是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是
 
．
A、水是一種重要的溶劑
B、利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C、通過過濾可以出去水中所有的雜質(zhì)
D、利用如圖裝置能對水殺菌消毒
（4）從變化角度看：水通過分解生成最理想的能源-氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題：
（1）從宏觀上認識物質(zhì)，水是由
 
組成的，水和二氧化碳組成中含有相同的是
 
；
（2）從微觀構(gòu)成上認識物質(zhì)，水是由
 
構(gòu)成的，鎂條由
 
構(gòu)成；
（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由            組成的。
（2）從微粒角度看：水是由            構(gòu)成的。
（3）從資源角度看：水是生命之源，右圖是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是            。
 
A.水是一種重要的溶劑                  B.利用右圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br>C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)       D.利用右圖裝置能對水殺菌消毒
（4）從變化角度看：
①水通電分解生成最理想的能源——氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是             mL。
②甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料。一定質(zhì)量的甲和48g乙按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)乙完全反應(yīng)時，可生成44g丙和36g丁。

則甲中所含各元素的質(zhì)量比為                。
A．C:H=12:1      B．C:H=3:1     C．C:H:O=6:1:8     D．C:H:O=3:1:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由______構(gòu)成的；水是由______構(gòu)成的；金（Au）是由______構(gòu)成的．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指______（填“元素”或“原子”）
（3）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽．粗鹽經(jīng)過______、過濾、______可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽．
（4）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質(zhì)量為______g，水為______g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在______（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是______（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的______保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是______．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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