分析 (1)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算.
(2)根據(jù)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器能使氣體與紅磷充分接觸回答前一空;根據(jù)紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷的性質(zhì)書寫方程式.
(3)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)回答.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積約減少了10mL,這是因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一,被消耗的氧氣約為10mL.
(2)在加熱過程中交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是把裝置中的氧氣耗盡.紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
(3)注射器的活塞摩擦力較大,注射器的分度值較大,裝置漏氣等,都能夠影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
答案:
(1)10;
(2)把裝置中的氧氣耗盡;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)注射器的活塞摩擦力較大;注射器的分度值較大.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 112 | B. | 34 | C. | 44 | D. | 78 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):K$\stackrel{+3}{Cl}$O3 | |
B. | 鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 兩個(gè)乙醇分子:2C2H5OH | |
D. | 工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 杜絕露天焚燒秸稈 | B. | 控制鞭炮的燃放 | ||
C. | 生活污水集中處理和排放 | D. | 大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+:1個(gè)鐵離子 | B. | 3O:3個(gè)氧分子 | ||
C. | 2OH-:2個(gè)氫氧根離子 | D. | N2:2個(gè)氮原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3:4 | |
B. | 氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.1% | |
C. | 140g氮化硅中硅元素的質(zhì)量為84g | |
D. | 氮化硅中含一個(gè)硅元素和一個(gè)氮元素 |
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