19．里約奧運會紀(jì)念幣由巴西央行發(fā)行，紀(jì)念幣采用雙色、雙金屬制成，浮雕圖案細(xì)膩逼真．選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時不需要考慮的因素是A
A．金屬的導(dǎo)電性          B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度              D．金屬的導(dǎo)熱性．

分析 根據(jù)硬幣的流通特點分析硬幣應(yīng)具有的特點要求，特別是其耐腐蝕、硬度、及價值的相關(guān)因素進行分析．

解答 解：根據(jù)硬幣的流通特點可知：鑄造出的紀(jì)念幣要有較強的耐腐蝕性、硬度較大且硬幣價值與面值的吻合度要接近，而金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等不是鑄造硬幣所考慮的因素，故答案為：A；金屬的導(dǎo)熱性．

點評 本題是一道與金屬相關(guān)的考查題，解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬和合金的性質(zhì)以及其它相關(guān)的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）錯誤的是（　�。�
A．淀粉和葡萄糖（碘水）B．氯化鈉固體和硫酸銅固體（水）
C．硬水和蒸餾水（肥皂水）D．稀鹽酸和稀硫酸（紫色石蕊試液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中能燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解
D．在電解水的實驗中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．廚房中的下列物質(zhì)與水混合后，不能形成溶液的是（　�。�
A．食用純堿B．菜籽油C．食鹽D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．鐵水B．礦泉水C．蒸餾水D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A～G是碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水七種物質(zhì)中的一種．其中B為黑色固體，F(xiàn)常溫下為液體．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）F的化學(xué)式為H2O．
（2）C→E的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑（合理即可）．
（3）圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）圖中能替代G的物質(zhì)是ADE．
A．NaCl      B．HCl      C．CuSO4            D．Na2SO4              E．Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的（　�。�
A．將a1℃時甲的飽和溶液升溫至a2℃時仍是飽和溶液
B．乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C．溫度相同時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度
D．分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃降溫至a1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是“生命之源”．釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的．
（1）某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫，則該海水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．
（2）利用蒸發(fā)裝置將一定覺的海水暴硒一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大（填“變大”“變小”或“不變“）．
（3）我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，主要為人的生命活動提供豐富的C
（填字母序號）營養(yǎng)物質(zhì)．
A．糖類  B．油脂  C．蛋白質(zhì)  D．維生素．

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同步練習(xí)冊答案