【題目】硫酸是重要的化工原料，可用于生產(chǎn)化肥農(nóng)藥火藥等，硫酸生產(chǎn)廠產(chǎn)生的煙氣中含有SO2氣體，直接排放會形成酸雨，如圖是某硫酸廠除去煙氣中SO2的流程圖，回答下列問題：

(1)除硫塔內(nèi)，將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑，其目的是________；SO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(寫一個)。

(2)再生池內(nèi)加入的氫氧化鈣也可用________代替。

(3)圖中操作A指的是________，流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

【答案】增大接觸面積，使吸收更充分 氧化鈣 過濾 NaOH

【解析】

(1)將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑，目的是使氫氧化鈉溶液與二氧化硫氣體充分接觸，更有利于吸收二氧化硫氣體；氫氧化鈉吸收SO2并與二氧化硫發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是。

(2)再生池內(nèi)加入的氫氧化鈣目的是使亞硫酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉和亞硫酸鈣，氫氧化鈣也可用氧化鈣代替，因為氧化鈣與水生成氫氧化鈣。

(3)通過操作A可以使亞硫酸鈣固體與氫氧化鈉溶液分離，所以操作A應(yīng)該是過濾。通過操作A得到氫氧化鈉溶液，可以用于除硫塔中除二氧化硫氣體，所以該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氧化鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉）的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)。用“暖寶寶貼”測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前裝置如圖所示，實驗后從量筒中進(jìn)入集氣瓶（容積為 250mL）中水的體積為45mL（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計）。下列敘述錯誤的是（　　）

A.實驗前必須檢査裝置的氣密性

B.本次實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若測得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足

D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4 、NaCl、 Ba(NO3)2中的一種或幾種，為探究其組成，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案并進(jìn)行了如下實驗:

(1)上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______________。

(2)小李同學(xué)通過上述實驗推知:自色固體樣品中一定不含有______________。

(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小強對沉淀C進(jìn)行實驗。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量沉淀C于試管中，加入足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分消失

白色固體樣品中一定含有__________。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。

(4)小明同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是:______________，如要確認(rèn)，只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為______________即可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱：_____。

（2）請寫出用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。證明二氧化碳收集滿的方法是_____。

（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是_____。

A發(fā)生裝置相同

B都可用MnO2做催化劑

C完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

（4）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_____。

（5）用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到_____，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

（6）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；若用D裝置收集氧氣，實驗操作中當(dāng)?shù)鹊?/span>_____再收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗創(chuàng)新是化學(xué)素養(yǎng)之一，如圖是小峰設(shè)計的有關(guān)鹽的性質(zhì)的創(chuàng)新實驗裝置，下列是他對實驗現(xiàn)象的描述及結(jié)論的分析，其中不正確的是( )

A.關(guān)閉K2，打開K1，加入稀鹽酸后，觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生，甲中澄清石灰水變渾濁

B.關(guān)閉K1K2，加入稀鹽酸，觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生，一段時間后打開K2，丙中無明顯現(xiàn)象

C.該實驗說明可以利用稀鹽酸和澄清石灰水檢驗鹽中是否有CO32-

D.由該實驗可知鹽可以與某些酸和某些鹽反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下圖的實驗裝置，回答問題：

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

①圖B中儀器a的名稱_____。

②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為：_____，發(fā)生和收集裝置為_____（填字母）。

③實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去，則混合氣體應(yīng)從F裝置的_____端口（填“①”或“②”）通入，F中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（2）為了探究堿的性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示的實驗。

①圖甲所示，加入一定量的鹽酸后，溶液由紅色變?yōu)榱藷o色，證明了鹽酸和NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)，且反應(yīng)后的溶液中一定沒有的溶質(zhì)是_____。張明對甲實驗所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，對反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色提出了以下兩種猜想：

猜想1：溶質(zhì)成分只有NaCl；

猜想2：溶質(zhì)成分為_____。

（進(jìn)行實驗）為了驗證自己的猜想正確，張明進(jìn)行了如下實驗，請你和他一起完成下列實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量甲實驗所得溶液于試管中，并往試管中加入_____

觀察到_____

猜想2正確

②如圖乙和丙所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時間后丙中試管內(nèi)液面高于乙。說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。本實驗中乙的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C15H28N4O4（其相對分子質(zhì)量為328），回答以下問題：

（1）帕拉米韋是由 種元素組成。它屬于 （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；

（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為： ；

（3）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H為初中常見物質(zhì)，C和E組成元素相同，D和F均為紅色固體，H為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)信息和圖示回答問題（部分反應(yīng)條件和生成物已略去）．

（1）A的化學(xué)式______，寫出E物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)_________________．

（2）寫出G轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關(guān)。

（1）用打磨好的鎂條將五號干電池、小燈泡連接起來，燈泡發(fā)亮，這是利用鎂的______性。

（2）鎂在空氣中表面易被氧化，生成氧化鎂（MgO），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質(zhì)。可見，在鋁中加入鎂后，形成的鋁鎂合金在性能上發(fā)生了變化，其中之一是：__________________。

（4）鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹，其原理是____________。

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