【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的
同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水,但其催 化效果受溫度影響較大 FeCl3 也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率的高低。該同學(xué)在 28 環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:
(1)二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學(xué)性質(zhì)不變。
(2)請(qǐng)你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式_______________
(提出問題)過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率哪個(gè)更高?
(猜想與假設(shè))(3)__________________________
(實(shí)驗(yàn)材料)適宜濃度的 FeCl3 溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨 液(含過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(實(shí)驗(yàn)步驟)①取 2 支潔凈的試管,編號(hào) 1、2,并各注入 3 適
宜濃度的過氧化氫溶液
②向 1 號(hào)試管內(nèi)滴入 2 滴適宜濃度的 FeCl3 溶液,向 2 號(hào)試管內(nèi)_____________________
③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況
(預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果):請(qǐng)寫出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________
(4)該組同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和 FeCl3 催化效率的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如 上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________ (填“甲”或“乙”),判斷的理由 是____________________________________________________ 。
(拓展延伸)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃 度的 H2O2 溶液,再加上等質(zhì)量、等濃度的 FeCl3 溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖 1,2.請(qǐng)你思考:
(5)為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入 FeCl3 溶液的具體方法_____?
(6)請(qǐng)你從曲線中找出 FeCl3 溶液對(duì) H2O2 溶液分解影響的;兩條規(guī)律性結(jié)論:_____;______。
【答案】質(zhì)量過氧化氫 水+氧氣(或H2O2 H2O + O2)過氧化氫酶催化效率更高滴入兩滴事宜濃度的新鮮豬肝研磨液2 號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速度比 1 號(hào)試管快乙酶的活性受溫度影響,在一定范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶活性增強(qiáng),超過事宜的范圍, 酶的活性或逐漸失去。分別用注射器吸取等量的氯化鐵溶液同時(shí)注入兩只試管過氧化氫溶液濃度越大,氯化鐵催化效果越好氯化鐵可以加快過氧化氫溶液的分解
【解析】
(1)根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫表達(dá)式;
(3)根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行猜測(cè)即可;
②根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的條件要求分析解答;
③根據(jù)自己的想法大膽猜測(cè);
(4)根據(jù)高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活解答;
(5)根據(jù)題目要求,用帶刻度的器具吸取滴加;
(6)根據(jù)曲線變化分析。
(1)二氧化錳在過氧化氫溶液分解中作為催化劑,前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(2)二氧化錳催化過氧化氫溶液分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫 水+氧氣;符號(hào)表達(dá)式為:H2O2H2O + O2;
(3)可根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)猜測(cè)兩種物質(zhì)的催化效率,可猜想為:過氧化氫酶的催化效率更高;
②在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,相同條件可以多個(gè),但不同條件只有一個(gè),所以第2個(gè)試管中滴加豬肝研磨液的量、濃度及新鮮程度應(yīng)該是相同的;
③在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證前,兩種物質(zhì)的催化效果不好確認(rèn),可能過氧化氫酶效率強(qiáng),也可能是新鮮豬肝研磨液效率高,故填:2號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速度比1號(hào)試管快;
(4)根據(jù)酶的性質(zhì)可知,酶的活性受溫度的影響較大,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是乙;理由是:酶的活動(dòng)性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的增長(zhǎng),酶的活動(dòng)性增強(qiáng);超過適宜的溫度范圍,酶的活動(dòng)性會(huì)隨溫度的升高而減弱。
(5)向試管中加入FeCl3溶液,可以分別用注射器吸取等量、等濃度的FeCl3溶液同時(shí)注入兩支試管中;
(6)根據(jù)曲線可以看出,FeCl3溶液能加快H2O2溶液的分解;FeCl3溶液對(duì)濃度大H2O2溶液分解促進(jìn)效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作I、Ⅱ的名稱是_____。
(2)加入過量的鐵粉,其目的是_____。
(3)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)①中參加反應(yīng)的氯化鐵和銅的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢。下圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 濃硫酸 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉溶液 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D | 硫酸銅 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件乙略去).
若 C 的溶液呈藍(lán)色,D 是難溶性堿,則 B 的化學(xué)式為____________,由 D→C 的化學(xué)方程式____________________.
若C是相對(duì)分子質(zhì)量為100的鹽,B可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則D的化學(xué)式為_______________,由 C→A 的基本反應(yīng)類型為_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年6月5日至7日,全球首臺(tái)25MeV質(zhì)子直線加速器通過測(cè)試,標(biāo)志著我國(guó)先進(jìn)核裂變技術(shù)獲得突破。鈾-235是核能源的主要來源。圖是鈾元素的相關(guān)信息,其中正確的是( )
A. 鈾原子的中子數(shù)是92
B. 鈾原子裂變后的粒子仍然屬于鈾元素
C. 鈾原子的核外電子數(shù)是92
D. 鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問題:
(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫內(nèi)容 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | 氣體制取裝置組合(填序號(hào)) |
過氧化氫(二氧化錳) | 例:過氧化氫水+氧氣_ | ____ |
高錳酸鉀 | __________________ | ____ |
氯酸鉀(二氧化錳) | _______________________ |
(2)請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題:
①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲_____;乙_______;
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______、______ (寫出兩條);
③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。
③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有(_____)
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用A作氣體發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是______。
(2)若用B裝置制取二氧化碳,分液漏斗中應(yīng)放入的藥品是________。錐形瓶中放入的藥品是______。用B裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;收集裝置是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味且比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫,其中次氯酸能殺菌消毒,次氯酸不穩(wěn)定,光照時(shí),易分解成氯化氫和空氣中大量存在的具有助燃性的氣體。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)歸納出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各填寫一條):
物理性質(zhì):__________________________________,化學(xué)性質(zhì):__________________________________。
(2)氯氣的用途有:____________________________________________________。
(3)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________________。
(4)寫出次氯酸分解的文字表達(dá)式_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性氣味的SO2氣體,由此推測(cè),SO2還具有的性質(zhì)是________;
(3)乙實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶底放入少許水的目的是________。
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