(1)根據(jù)圖填寫下列儀器的名稱:

A________,B________,C________,D________,E________,F(xiàn)________.

(2)若要向F儀器中加入10mL某種溶液,必須要用到的儀器是________.

答案:
解析:

  (1)燒杯,漏斗,藥匙,酒精燈,量筒,滴瓶

  (2)漏斗,量筒(或B,E).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)A、B、C、D是常見的單質(zhì);甲、乙、丙、丁、X、Y是常見的氧化物,甲、乙的組成元素相同,丙、丁的組成元素也相同,X、Y是金屬氧化物,其中Y為紅棕色.它們之間的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的條件未注明),已知乙與丁反應(yīng)生成化合物M與單質(zhì)A是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng).
請(qǐng)你根據(jù)圖解答下列問題:

(1)化合物M屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填寫“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)金屬氧化物X在反應(yīng)①中的可能作用是
催化作用
催化作用

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
、③
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)將丙、丁兩種氧化物區(qū)分開來,可選擇的一種試劑的名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

(5)金屬氧化物X中混有少量B,欲除去B可以采取的方法是
在氧氣流中加熱
在氧氣流中加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)二模)自來水生產(chǎn)中通常用適量的氯氣殺菌消毒,以食鹽(NaCl)為原料制取氯氣的流程如如圖所示.

根據(jù)題意填寫下列空白:
(1)上述過程中的涉及的物質(zhì)屬于鹽的是
NaCl
NaCl
(寫化學(xué)式).
(2)過程②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2X
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為
H2O
H2O
,在反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)分別為
-1和0
-1和0
價(jià).
(3)氯化鈉和氫氧化鈉溶解度曲線如圖所示,溫度為t2時(shí),過程①要將18g氯化鈉配制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量為
50
50
g;過程③要得到氫氧化鈉固體所采取的方法為
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若X等于11,則該微粒表示
陽離子
陽離子
(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2

(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的;水是由
分子
分子
構(gòu)成的;金(Au)是由
原子
原子
構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):有下列氣體:①H2,②CH4,③O2,④SO2
請(qǐng)用編號(hào)填空:占空氣體積分?jǐn)?shù)約
15
的是
;最理想的燃料是
;導(dǎo)致酸雨形成的是
;天然氣的主要成分是

(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
(“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、轉(zhuǎn)移可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)運(yùn)用概念圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,十分有用.請(qǐng)用粒子名稱、純凈物的分類等名詞,分別填在如圖有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和分類的概念關(guān)系圖中的A、B、C、D、E、F處.
精英家教網(wǎng)
(2)人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質(zhì)分成三組,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)示填寫下列空格.
第一組:
 
,分類依據(jù)是
 
;
第二組:
 
,分類依據(jù)是
 
;
第三組:
 
,分類依據(jù)是
 

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