下列各組依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中正確的是（____）

選項

實驗目的

實驗方案

A

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

B

測定空氣中氧氣的含量

用鎂條代替紅磷在集氣瓶中燃燒

C

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶

D

驗證CO具有_________

將氣體先通入灼熱的氧化銅，再通入澄清石灰水

A，還原性 【解析】 A、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，能與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，故選項正確；B、用鎂條在空氣中能與氧氣、氮氣、二氧化碳反應，不能代替紅磷在集氣瓶中燃燒，故選項錯誤；C、Na2SO4能與過量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項錯誤。故選A。D、加熱條件下，...
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相關習題

科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（一） 題型：單選題

下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是(　　)

A、微粒構成物質(zhì)

B、防火滅火知識

C、合理利用資源

D、健康生活方式

①水是由水分子構成

②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成

③黃金是由金原子構成

①電器著火，立即用水澆滅

②撲滅森林火災時設置防火隔離帶

③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅

①合理使用塑料袋

②合理使用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量

③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹

①均衡膳食，不偏食、不挑食

②不適用過期食品

③不過量飲用碳酸飲料

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①水是由水分子構成②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成③黃金是由金原子構成，正確；B、生活中的水能導電，因此電器著火不能用水澆滅，錯誤；C、①塑料袋難降解，應合理使用塑料袋②農(nóng)藥、化肥對土壤具有污染性，故應合理使用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量，③鋼鐵表面刷上油漆，阻隔鐵與氧氣和水反應，可防止鋼鐵生銹，正確；D、①均衡膳食，不偏食、不挑食②不適用過期食品③不過量飲用碳酸飲料，都是健康的生活...

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題（一） 題型：簡答題

二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料，其燃燒效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃燒生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O，則參加反應的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為_____；若 X 代表二甲醚，二甲醚不完全燃燒的化學方程式為：4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O，則 X 的化學式為_____。

1:6C2H6O 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算參加反應的氧氣的質(zhì)量，利用元素守恒計算二甲醚中氧元素的質(zhì)量進行分析；根據(jù)化學反應前后元素種類不變，原子個數(shù)不變進行分析。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，消耗氧氣的質(zhì)量為：26.4g+16.2g﹣13.8g=28.8g，二甲醚中的氧元素為： =4.8g，所以參加反應的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為：4.8g：28.8g=1：6；根...

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題（一） 題型：單選題

下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本檢測項目的是（ ）

A. CO2 B. O2 C. N2 D. 可吸入顆粒物

D 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些可吸收顆粒物。

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：流程題

高純氧化鋅廣泛應用于電子工業(yè)，某研究小組設計如圖流程制備高純氧化鋅：

⑴反應②的化學方程式為______________________，所屬基本反應類型是_____________。

⑵反應②后進行的分離操作名稱是_____________，若得到的氯化銨溶液仍然渾濁，原因可能是_____________（寫出一種即可）。

⑶反應③的化學方程式是：ZnC2O4ZnO+CO+X，則X的化學式為_______。

(NH4)2C2O4+ ZnCl2=ZnC2O4↓+2NH4Cl復分解反應過濾過濾時液面高于濾紙邊緣或濾紙破損或儀器不干凈CO2 【解析】 (1)由題意可知，氯化鋅與草酸銨反應生成了氯化銨和草酸鋅沉淀，反應的化學方程式是：ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，為復分解反應； (2)反應②后進行的分離，是不溶性物...

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：單選題

科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3：4 B. 該反應不屬于置換反應

C. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

B 【解析】 由反應的微觀示意圖和質(zhì)量受守恒律可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4；A、由上述方程式可知，參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4，故A正確；B、由方程式可知，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故B錯誤；C、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均...

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷（二） 題型：單選題

將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，瓶內(nèi)氣體分子（ ）

A. 體積減少 B. 質(zhì)量變小 C. 數(shù)目減少 D. 間隔變小

D 【解析】 A、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，是因為壓強增大，分子間的間隔變小，而不是分子體積變小，故選項錯誤；B、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，是因為壓強增大，分子間的間隔變小，而不是分子質(zhì)量變小，故選項錯誤；C、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，是因為壓強增大，分子間的間隔變小，而不是數(shù)目減少，故選項錯誤；D、將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學試卷（二） 題型：流程題

某金屬廢屑的主要成分是鎳(Ni)，還含有少量鋅、鐵、銅�，F(xiàn)要測定一定質(zhì)量該廢屑中鎳的質(zhì)量，設計以下實驗流程，并進行實驗（其中m<n）。

資料：鐵、鎳均能被磁鐵吸引。鎳在化合物中顯+2價。

(1)三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Zn Fe (H) Cu，推斷鎳在其中的位置，并寫出判斷依據(jù)。_____________

(2)寫出步驟Ⅱ中發(fā)牛的反應的化學方程式。_____________

(3)如何確定鎳的質(zhì)量？簡述原理。_____________

四種金屬的活動性由強到弱的順序是Zn Fe Ni（H）Cu；由于m

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列對化肥的認識不正確的是

A. KNO3是一種復合肥 B. 施用氮肥，能促進植物莖葉生長

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好

D 【解析】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復合肥，故A說法正確；B、施用氮肥，能促進植物莖葉生長使葉色濃綠，故B說法正確；C、銨態(tài)氮肥能與堿性肥料反應產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故C說法正確；D、多使用化肥使土壤板結，要將化肥和農(nóng)家肥交替使用，要適量使用，故D說法錯誤．故選D．

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