【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液______g與一定質(zhì)量的水混合，可配制10%的氫氧化鈉溶液100g。

（2）當(dāng)a為80g時，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少______？

【答案】50 當(dāng)a為80g時鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%

【解析】

（1）溶液在稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變。

設(shè)：需要質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x。

x×20%＝100g×10% 解得x＝50g；

（2）a為80g即加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是80g，則氫氧化鈉的質(zhì)量是80g×10%＝8g；

設(shè)：參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是y。

解得：y＝7.3g；

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。

_____ _____ _____

（3）下列物質(zhì)只有一種能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象，應(yīng)是_____（填字母序號）。

A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質(zhì)達到標(biāo)準，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質(zhì)凈化示范工程，具體如圖1所示。

（1）下列做法不符合環(huán)保要求的是_____。

A．推廣使用無磷洗衣粉

B．可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

C．加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理達標(biāo)后排放

D．合理使用農(nóng)藥、化肥

（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。

（3）經(jīng)過處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。

（4）生活中我們經(jīng)常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，則應(yīng)選用的組合裝置是_____，證明氧氣收集滿的方法是_____，反應(yīng)的文字表達式_____

（3）實驗室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來制取二氧化碳，則其發(fā)生裝置是_____；若二氧化碳只能用D裝置來收集，則可推知二氧化碳的具有性質(zhì)是_____

（4）已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣，起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內(nèi)，則下圖所示的裝置最合理的是_____。

（裝置中瓶內(nèi)所盛的都是濃硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。

（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號是______。

（2）工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉（NaNO2）而有毒，標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價______。

（3）自然界中硬度最大的金剛石______。

（4）保存氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年4月16日，美國商務(wù)部宣布，禁止美國公司向中興公司銷售電子技術(shù)和通訊元件，其中一個聚焦點就是芯片技術(shù)，生產(chǎn)芯片的半導(dǎo)體材料有硅、鍺、砷化鎵等，應(yīng)用比較廣泛的是硅

（1）硅和鍺（Ge）的組成元素在周期表中的位置如圖所示則兩種元素屬于同一_____（填“周期”或“族”）

（2）硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x為_____，“14”表示_____。如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A、B是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個數(shù)比為3：2．回答下列問題：

（1）①中D的作用是________；G的化學(xué)式是________。

（2）②處利用___不同（填序號，A．沸點 B．密度 C．溶解性），分離得兩種氣體；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：①______。

（4）M與NH3可生成尿素[CO（NH2）2]，則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試回答下列問題。

（1）B與A反應(yīng)的文字表達式： 。

（2）E與A反應(yīng)的文字表達式： 。

（3）D物質(zhì)的化學(xué)式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制取二氧化錳是一項有意義的工作，某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ.用高錳酸鉀制備

資料一：（1）3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O

（2）K2MnO4易溶于水

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，其反應(yīng)類型是________；將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是__________。

Ⅱ.用硫酸錳制備

電解 MnSO4水溶液可制得MnO2，同時生成氫氣和H2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

Ⅲ.用廢鋰電池制備

資料二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用廢鋰電池正極材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上）制備納米MnO2，并進行鋰回收，流程如下：

請回答下列問題：

（1）“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是____________（填化學(xué)式）；

（2）在實驗室進行“過濾”操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________；

（3）MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2

①2MnO2+C MnO+CO2↑

②MnO2+H2SO4=MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應(yīng)有___________（填序號）。

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