某興趣小組用10g鎂條與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其他雜質(zhì))

(1)當(dāng)所用稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為__________.。

(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí),為什么不產(chǎn)生氫氣：___________。

(3)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________？

0.5g MgO + H2SO4 ===MgSO4 + H2O 49% 【解析】（1）由圖可知，當(dāng)所用稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g； （2）當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí)，稀硫酸與鎂表面的氧化鎂反應(yīng)，生成氯化鎂和水， 反應(yīng)方程式為MgO + H2SO4 ===MgSO4 + H2O； （3）設(shè)生成0.5g的氫氣需要硫酸的質(zhì)量為x Mg + H2SO4 ===M...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陽江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

我國古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是

4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. 反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B. X的化學(xué)式是Ag2S

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

D 【解析】A．反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故A正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，B．X的化學(xué)式是Ag2S。故B正確。C．反應(yīng)前后元素的種類不變。故C正確。D．反應(yīng)前后只有銀，硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初三化學(xué)試卷 題型：單選題

氯酸鉀（KClO3）中，氯元素的化合價(jià)為

A. -1 B. +1 C. +3 D. +5

D 【解析】KClO3中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合物為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，可求得氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”“○”表示不同元素的原子。下列說法中正確的是（ ）

A. 生成物有兩種 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子、原子種類均不變 D. 反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

D 【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： A、由微粒的變化可知，生成物有一種，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有改變，錯(cuò)誤；D、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時(shí)溶液的pH可能是

A. 5 B. 9 C. 12 D. 13

A 【解析】試題分析∶酚酞試液在堿中變紅，在酸或中性溶液中無色，故答案是A．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列說法錯(cuò)誤的是

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

4

19

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測

29

26

A. 乙在該反應(yīng)中可能是催化劑 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 甲、丙在反應(yīng)中的質(zhì)量比為8︰5 D. 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出待測為18+4+19+20-26-29-2=4；根據(jù)反應(yīng)過程中質(zhì)量的變化確定甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物，乙可能為催化劑也可能不起任何作用；根據(jù)反應(yīng)工程中的質(zhì)量變化求得甲、丙的質(zhì)量比。 A. 乙在該反應(yīng)中可能是催化劑，正確； B.由表中數(shù)據(jù)可知，該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤； C. 在反應(yīng)過程中甲的質(zhì)量變化為16g，丙的質(zhì)量變化為10g ，因此甲、...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是徐州人劉安（公元前179～前122）發(fā)明的。豆腐富含蛋白質(zhì)，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式是C6H13NO2）。下列關(guān)于亮氨酸的說法正確的是

A. 亮氨酸是4種元素組成的有機(jī)物 B. 亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成

C. 亮氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 亮氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比是6︰1

A 【解析】A、根據(jù)亮氨酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答； B、根據(jù)亮氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答； C、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式結(jié)合各物質(zhì)的質(zhì)量比進(jìn)行分析判斷； D、根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比進(jìn)行分析判斷。 【解析】 A、由亮氨酸化學(xué)式的含義可知，亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確； B、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故一個(gè)亮氨酸分...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 氧氣的制取 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

如下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的( )

A. 氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

B. 試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C. 加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D. 停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

C 【解析】A. 氣密性檢查：組裝好儀器，將導(dǎo)管末端進(jìn)入水中，用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，不符合題意；B. 試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，說法正確，不符合題意；C. 加熱：應(yīng)先均勻加熱，然后用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱；D. 停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，說法正確，不符合題意；選C...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取 專題訓(xùn)練 題型：填空題

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中，能________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的__________和________在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)。

改變 化學(xué)性質(zhì) 質(zhì)量 【解析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑。

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