如圖是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中,溶液pH變化的曲線圖。下列有關(guān)該實驗事實的說法錯誤的是( )

A. 該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B. 該實驗說明在蒸餾水中加入微量的酸或堿,溶液的pH會發(fā)生較大的變化

C. C點時的溶液能使酚酞試液變紅

D. A點時的溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)

練習冊系列答案
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下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(  )

A. 蕎麥饅頭 B. 紅燒鯉魚 C. 涼拌黃瓜 D. 紅薯粉條

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型:單選題

右圖是某同學探究燃燒條件的改裝裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),能引起白磷燃燒的是

A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習: 第十單元 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 題型:單選題

某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH,其結(jié)果如下表:

溶液

鹽酸

CuCl2溶液

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

該同學由此得出的結(jié)論正確的是

A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性B. pH>7一定是堿溶液

C. pH=7一定是鹽溶液D. pH<7一定是酸溶液

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì) 題型:填空題

某實驗小組探究酸的化學性質(zhì),在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學方程式為 。

(2)課后清洗儀器時,一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)?u> 溶液。這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:實驗題

實驗室配置質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液。如圖是某同學的實驗操作過程:

(1)用圖中的序號表示配置溶液的正確操作順序是________,a的名稱是________。

(2)若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質(zhì)量是________g。

(3)按③中所稱NaCl質(zhì)量來算,該同學需要用水的體積是________mL。(水的密度為1.0 g/mL)

(4)他按如圖所示量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)10%。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題

實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )

A. 用50 mL量筒量水

B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取

C. 將固體直接投入量筒中溶解

D. 將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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科目:初中化學 來源:2018屆北京市九年級中考化學復習測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:單選題

在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜),往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:

①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;

②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是

A. 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B. 鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會生成氫氣

C. 鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag

D. 根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀化學活動性強

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,可依次通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作進行分離的是( )

A. 水和植物油 B. 氯化鎂和氯化銀

C. 二氧化錳粉末和鐵粉 D. 氯化鋇和硝酸鎂

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