（2015秋•承德校級(jí)期末）利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能夠驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序最好的是（ ）

A．Fe、CuCl2溶液、Ag B．FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag

C．FeCl2溶液、Cu、Ag D．Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面所列各項(xiàng)中，與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最為密切的是

A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B．元素的核電荷數(shù)

C．原子的核外電子數(shù)

D．原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•安徽）砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．原子的核電荷數(shù)是31 B．元素符號(hào)是Ga

C．屬于金屬元素 D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省中山市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•煙臺(tái)）2009年“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是（ ）

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

B．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D．淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•婁底）空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）

A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省石家莊市辛集市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•河南模擬）要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性，得到較為純凈的氯化鈣溶液，若用酚酞作指示劑，加入的試劑可以是 （寫(xiě)化學(xué)式）；在不用指示劑的情況下，加入的試劑可以是 （寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省商丘市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•曲靖模擬）閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線(xiàn)上

a ；b ；c． ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省信陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•信陽(yáng)校級(jí)月考）將30g氯化鈉和氯化鈣的混合物溶于227g水中，待完全溶解后，再向溶液中加入10.6g碳酸鈉粉末，碳酸鈉溶解且恰好完全反應(yīng)．計(jì)算（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）：

（1）生成的碳酸鈣沉淀多少克？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•臨沂）關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏? B．稀鹽酸用來(lái)除鐵銹

C．氫氧化鈉固體干燥二氧化碳 D．用石墨制作電極材料

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