下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.用鐵粉和稀硫酸制備Fe2(SO4)3

B.用稀鹽酸鑒別木炭粉、鐵粉和氧化銅粉末

C.用適量的Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4

D.用酚酞溶液檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( )

選項(xiàng)

待區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

5%過(guò)氧化氫溶液與水

加入硫酸銅溶液

帶火星木條分別伸入試管

B

氫氣與一氧化碳

點(diǎn)燃,觀察火焰顏色

點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯

C

棉纖維與滌綸

觀察外觀

灼燒,觀察灰燼

D

硝酸銨與尿素

加熟石灰研磨

溶于水,測(cè)溫度

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷(6月份) 題型:綜合題

溶液與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

②A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度升高而減小的是_____。

時(shí),完全溶解ag A物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____ g。

時(shí),相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過(guò)濾操作中需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、_____和濾紙。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液45g,需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將的氯化鈉濟(jì)配成含氯化鈉為0.9%的溶液,得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年天津市河西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的十種物質(zhì)。A是治療胃酸過(guò)多癥的一種鹽,G是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),H是煤氣的主要成分,J是常用于配制波爾多液的堿。其物質(zhì)之間有下列反應(yīng):①A+B→C+D+E;②;③;④D+I→J。請(qǐng)回答:

(1)G的化學(xué)式為_(kāi)____。

(2) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,屬于______反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(3) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年天津市河西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們的身邊,它改善著我們的生活。

現(xiàn)有①稀有氣體、②石墨、③液氧、④碳酸鈣、⑤氫氧化鋁、⑥干冰等六種物質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

I.從應(yīng)用認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)可用于制鉛筆芯的是______。

(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是_____。

(3)可以治療胃酸過(guò)多癥的是_______。

(4)可用于制成各種用途的電光源的是____。

Ⅱ.從分類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)屬于氧化物的是______。

(2)屬于堿的是________。

(3)屬于鹽的是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年天津市河西區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.試管b中得到H2

B.產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2

C.可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O2

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由H2和O2組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為驗(yàn)證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學(xué)興趣小組同學(xué)用各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的藥品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究和微觀探析。

(實(shí)驗(yàn)探究一)

(1)甲組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí),向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后液仍為無(wú)色,此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

(2)乙組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí),還發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”——有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過(guò)討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì),其變質(zhì)的原因是_____。

(提出問(wèn)題)變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:_____;猜想二:NaOH、Na2CO3

(查閱資料)1.CaCl2溶液顯中性。

2.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀變化如下圖所示。

(實(shí)驗(yàn)探究二)

①操作I的名稱(chēng)是_____。

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_(kāi)____,證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品應(yīng)密封保存。

(微觀探析)分析圖中反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是鈉離子和氯離子,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____(用離子方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

氫氧化鈉,俗稱(chēng)“燒堿”,一種白色固體,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中必備的化學(xué)品, 亦為常見(jiàn)的化工品之一。氫氧化鈉的用途極廣,用于造紙、印染、制備肥皂、化學(xué)纖維、 冶煉金屬、石油精制等方面。工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

(1)寫(xiě)出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________, 過(guò)程②反應(yīng)中_________(填“放出”或“吸收”)熱量。

(2)在過(guò)程①﹣④中,沒(méi).有.涉及到的反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)。

(3)氫氧化鈉固體需要密封保存,這是因?yàn)楸┞对诳諝庵械墓腆w氫氧化鈉容易吸收空氣 中的水蒸氣而逐漸溶解,并且易與空氣中的_____(寫(xiě)化學(xué)式)反應(yīng)而變質(zhì)。

(4)小雪同學(xué)為探究氫氧化鈉固體是否已變質(zhì),設(shè)計(jì)以下方案:取少量固體溶于水中, 滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,若酚酞試液變紅色,則證明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說(shuō)明理由:______________。

(5)若氫氧化鈉固體已經(jīng)部分變質(zhì),可以采用加入氫氧化鈣溶液的方法除去其中的雜質(zhì) 碳酸鈉。現(xiàn)將 10g 氫氧化鈉樣品置于干凈的燒杯中,加入 100g 水使固體完全溶解,向該溶液中不斷加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:

①當(dāng)加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量至圖中 B 點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)為_(kāi)____(寫(xiě)化學(xué)式)。

②向溶液中加入一定量氫氧化鈣溶液時(shí),兩種物質(zhì)恰好完 全反應(yīng)。試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1g)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)小組同學(xué)用圖1裝置探究鋁與鹽酸的反應(yīng)。將未去除表面氧化膜的鋁箔放入稀鹽酸中,剛開(kāi)始反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,一段時(shí)間后反應(yīng)比較劇烈,產(chǎn)生大量氣泡,出現(xiàn)灰色沉淀。

(查閱資料)

①鋁粉在顆粒較小時(shí)為灰黑色;鋁既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),且反應(yīng)均生成氫氣。

②氯化鋁固體為白色顆;蚍勰,易溶于水和乙醇。

③氧化鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

(實(shí)驗(yàn)一)探究灰色固體的成分

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1-1

1-2

1-3

1-4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有微量氣泡產(chǎn)生,固體溶解

有少量氣泡產(chǎn)生,固體溶解

____________

固體部分溶解

(實(shí)驗(yàn)二)探究鹽酸濃度對(duì)灰色固體產(chǎn)生量的影響

取0.09 g鋁箔和5 mL不同濃度的稀鹽酸,用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鹽酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

2-1

4.0%

剛開(kāi)始反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,一段時(shí)間后緩慢反應(yīng),然后反應(yīng)比較劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)灰色沉淀

2-2

2.8%

先是看不到反應(yīng)現(xiàn)象,一段時(shí)間后緩慢反應(yīng),然后慢慢地反應(yīng)比較劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)少量灰色沉淀

2-3

2.1%

3~4小時(shí)后明顯有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)慢慢地比較快些,試管底部出現(xiàn)少量灰色沉淀

2-4

1.4%

反應(yīng)更慢,出現(xiàn)極少量的灰色沉淀

(解釋與結(jié)論)

(1)鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

(2)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,剛開(kāi)始反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,一段時(shí)間后才看到有氣泡產(chǎn)生的原因是________。

(3)由實(shí)驗(yàn)________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可以判斷灰色固體中含有鋁。

(4)由實(shí)驗(yàn)1-4可知,灰色固體中還含有氯化鋁。實(shí)驗(yàn)1-3的現(xiàn)象是_________。

(5)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論是__________。

(反思與交流)

(6)為了進(jìn)一步探究灰色沉淀的出現(xiàn)是否與鹽酸中的Cl-有關(guān),可以將稀鹽酸換成______進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)。

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