【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ( 。
A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 氮氣用作食品保護氣
C. 稀有氣體用于制造霓虹燈 D. 二氧化碳用于植物的光合作用
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【題目】一定條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為 .
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【題目】能用于鑒別空氣、二氧化碳、氧氣的最簡便可行的方法是:
A. 加入澄清石灰水鑒別 B. 用燃著的木條鑒別
C. 用帶火星的木條鑒別 D. 比較氣體的密度
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A. 因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B. 因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C. 因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D. 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
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【題目】酸和堿的知識是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識.請回答下列有關(guān)問題:
(1)下列說法中不正確的是 . (填字母代號) a.酸和堿都含有氫元素 b.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
c.多數(shù)酸和堿有腐蝕性 d.酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(2)為探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì),某小組做了如圖所示實驗. ①實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,紅色消失變?yōu)闊o色,則此時溶液的pH7.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②實驗結(jié)束后,將得到的藍色溶液和無色溶液倒入同一個干凈的燒杯中,可觀察到有藍色沉淀生成,請解釋其原因?
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),用方程式表示其變質(zhì)的原因. 為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),設(shè)計了以下實驗,請將表格填寫完整.
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
取少量該樣品,滴加足量的某溶液,充分反應(yīng)后過濾 | 有白色沉淀生成 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
在濾液中滴加酚酞溶液 | ② | 樣品未完全變質(zhì),仍含有氫氧化鈉 |
(4)取已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.試計算蒸干該溶液可得到固體的質(zhì)量.
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【題目】下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納,其中說法中正確的是( )
A. 溫度計內(nèi)的汞柱液面上升是因為汞原子的體積變大
B. 魚、蝦能在水中生存是因為氧氣極易溶于水
C. 在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑能改變反應(yīng)的速率
D. 質(zhì)子、中子和電子能構(gòu)成原子,所以原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
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【題目】洛寧上戈蘋果為綠色有機食品,含有糖類、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀等營養(yǎng)素,其中屬于人體必需微量元素的是_____;豫西名吃“胡辣湯”主要食材有牛肉、黃花菜、胡椒粉等,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。
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【題目】為解決電力短缺的現(xiàn)象,國家將加強開發(fā)核能。钚為一種放射性元素,可用于核發(fā)電,它的相對原子質(zhì)量為244,核電荷數(shù)為94,則它的核外電子數(shù)為( )
A. 94 B. 244 C. 160 D. 150
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【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 ( )
A. 電熨斗通電發(fā)出的熱量 B. 電燈通電發(fā)出的光
C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D. 液化石油氣燃燒放出的熱量
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