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【題目】下列做法符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念的是（ ）
A.盡情使用自來水
B.分類回收生活垃圾
C.廢舊電池掩埋入土壤
D.生活污水直接排入內河

【答案】B
【解析】解：A、盡情使用自來水，會浪費大量的水，不符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念，故選項錯誤．B、分類回收生活垃圾，能節(jié)約資源、減少環(huán)境污染，符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念，故選項正確．
C、廢舊電池掩埋入土壤，會污染深層土壤、地下水，不符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念，故選項錯誤．
D、生活污水直接排入內河，會造成水體污染，不符合“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一理念，故選項錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（ ）
A.N2
B.O2
C.CO2
D.CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中的物質大多數(shù)是化合物．下列物質屬于氧化物的是（ ）
A.KCl
B.CuSO4
C.MnO2
D.HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國在2017年“世界環(huán)境日”（6月5日）確定的主題是“綠水青山，就是金山銀山”．華雪與同學們積極參加了這一主題的活動，在老師的指導下，他們對一造紙廠排放的污水進行檢測，發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH．為了測定污水中NaOH的含量，他們首先把溶質質量分數(shù)為98%（密度1.84g/cm3）的濃硫酸20g，稀釋為質量分數(shù)為10%的硫酸；然后取80g污水于燒杯中，逐滴加入10%的硫酸至49g時恰好完全反應（假定污水中的其它成分不與硫酸反應）．請計算：
（1）把20g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質量是g．
（2）污水中所含NaOH的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（3）取80g該污水于燒杯中放置幾天后，若其中的氫氧化鈉全部轉化為碳酸鈉．則此時應逐滴加入10%的硫酸克才能使碳酸鈉恰好完全變成硫酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，農業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等，其中硝酸銨的生產原理是利用安翠華氧化得到的硝酸，再跟氨反應生產硝酸銨，基本流程如下：
已知：①上述流程圖中A、B、C均為氣體，其中A、B為單質且A的相對分子質量為28，C為含有A組成元素的化合物；氨與氧氣反應的條件是高溫、催化劑．
②在化學反應中，只要有物質所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應就是氧化還原反應．例如：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，反應前后，Na元素、H元素的化合價分別發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應．
請回答下列問題：
（1）寫出A、C兩種物質的化學式：A為；C為 ．
（2）NH3和O2反應的化學方程式為
（3）上述流程圖的5個反應中有個屬于氧化還原反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.可樂
B.食醋
C.牛奶
D.蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）
A.聞氣味
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色
D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“﹣”表示相連物質能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）．

（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等．則B為；D與E反應的基本類型為
（2）若A為人體胃酸的主要成分，D與E經混合研磨可產生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質．則C物質的類別（填“一定”或“不一定”）為氧化物；D與E反應的化學方程式為 ．

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