科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是( )。
A.氯酸鉀和二氧化錳制氧氣不屬于分解反應,因為反應物有兩種
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.若少量有害物質(zhì)進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
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科目:初中化學 來源: 題型:
集氣瓶被譽為“萬能瓶”,如下圖裝置是其中的一種。當被收集的氣體從a口進入時,瓶內(nèi)空氣從b口排出,相當于向上排空氣法收集氣體。現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進入,則它可收集的氣體為( )。
①H2;②O2;③CO2。
A.只有①
B.只有①和②
C.只有③
D.①②③均可
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下對水的性質(zhì)的說法,錯誤的是( 。
A.常溫下,水是無色、無氣味、無味道的液體
B.水在0℃會結(jié)成冰
C.水是一種單質(zhì),通電也不會分解
D.液態(tài)水的密度比冰的密度大
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下列做法中,不利于節(jié)約用水的是( )
A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖廁所
C.將隔夜的白開水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是( 。
A. 2Cl 兩個氯分子
B. CO2 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子
C. O氧化鎂中鎂的化合價為+2價
D. Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是_________________________。
(5)凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出儀器a的名稱:__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
泉城濟南,景色秀美;保護環(huán)境,人人有責。下列做法,與保護環(huán)境的倡導不相符的是( )。
①污水排入大明湖;②隨意丟棄方便袋;③植樹種花搞綠化;④禁用含磷洗衣粉;⑤護城河旁燒垃圾。
A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當會引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價為( )。
A.+5 B.-5 C.+4 D.+3
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