Question

5．其研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)雙氧水開(kāi)展如下研究：
（1）圖1中儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）小楊同學(xué)將MnO₂與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加人圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳，其中塊狀固體應(yīng)放置在A(yíng)（填“A”或“B”）處．
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉活塞
（4）與高錳酸鉀制氧氣相比，哪種方法更好，優(yōu)點(diǎn)是什么？

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理以及可操作性來(lái)回答；
（3）關(guān)閉活塞，容器中的壓強(qiáng)增大，壓著液體回流，與固體分離；
（4）對(duì)比兩種制取氧氣的原理、裝置等，分析優(yōu)點(diǎn)．

解答 解：（1）儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗，通過(guò)分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：打開(kāi)旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至液面高于漏斗下端，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說(shuō)明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在A(yíng)處，
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，可以關(guān)閉活塞，容器中的壓強(qiáng)增大，壓著液體回流，與固體分離，故答案為：關(guān)閉活塞；
（4）用過(guò)氧化氫制氧氣不需要加熱，反應(yīng)速率快，因此與用高錳酸鉀制氧氣相比的優(yōu)點(diǎn)有：操作簡(jiǎn)單，無(wú)需加熱；反應(yīng)速率快．
答案：
（1）分液漏斗；過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）A；
（3）關(guān)閉活塞；
（4）過(guò)氧化氫制氧氣較好；操作簡(jiǎn)單，無(wú)需加熱；反應(yīng)速率快．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的制取及金屬銅的性質(zhì)，難度不大，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提．