分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)我們在判斷金屬活動性的強(qiáng)弱的時候,所進(jìn)行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的速率即產(chǎn)生氣泡的快慢來進(jìn)行判斷,反應(yīng)越劇烈活潑性越強(qiáng),二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來判斷它們的活動性,本題可以根據(jù)這兩個要素來答題.
解答 解:(1)A、鉑金飾品,是利用了鉑金性質(zhì)穩(wěn)定、色澤好的性質(zhì).
B、鐵鍋,是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性,故選項錯誤.
C、鋁導(dǎo)線,是利用了鋁具有良好的導(dǎo)電性,故選項正確.
(2)①將鋁、銀分別加入硫酸銅的溶液中,由于鋁能置換出溶液中的銅,銀不能置換出溶液中的銅,所以,三種金屬的活動性順序是:鋁>銅>銀;
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,都不反應(yīng),說明了鋁銅的活動性大于銀,但不能比較鋁銅的活動性;
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,都不反應(yīng),說明了鋁的活動性大于銅、銀,但不能比較銅、銀的活動性;
④將銅分別加入到硫酸鋁、硝酸銀的溶液中,由于銅不能置換出溶液中的鋁,銅能置換出溶液中的銀,所以三種金屬的活動性順序是:鋁>銅>銀;
故答案為:(1)C;(2)①M(fèi)gCl2;②Cu、Fe.(2)①④
點評 本題難度不是很大,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性順序表及其應(yīng)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 咖啡因分子中含有24個原子核 | |
B. | 咖啡因?qū)儆诩儍粑?/td> | |
C. | 該物質(zhì)中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)比為8:10:2:4 | |
D. | 一個咖啡因分子是由8個碳原子、10個氫原子、2個氧原子和4個氮原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
B. | 磷在氧氣里劇烈燃燒,生成大量的白煙 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 收集氣體 | B. | 驗滿 | C. | 加入藥品 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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